Konzeptionelle und methodische Begleitung von Realexperimenten

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Konzeptionelle und methodische Begleitung von Realexperimenten
Die Realexperimente in KuNaH wurden eng am aktuellen Diskurs der Reallaborforschung entwickelt und methodisch mit Instrumenten und Prozessen zu Dokumentation, Reflexion und Evaluation unterstützt.
Hochschule
Adresse
Kaiserstraße 12, 76131 Karlsruhe
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Projektbezug
Transformationspfade (traNHSform)

Kurzbeschreibung

Die Realexperimente im Verbundprojekt KuNaH - Hochschulen in Gesellschaft – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen der BMFTR-Förderlinie Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen wurden eng am aktuellen Diskurs der Reallaborforschung entwickelt und methodisch mit Instrumenten und Prozessen zu Dokumentation, Reflexion und Evaluation unterstützt. Wichtige Elemente waren hier das Case-Reporting-Scheme, individuelle Beratungsgespräche, Forschungstagebücher, ein Buddy-System zum Peer Learning und regelmäßige Reflexionsworkshops.

Ausgangssituation

Beratungsgespräche individuell

  • Bedarfsorientiert und individualisiert
  • Rhythmus: Pro Prozessphase ein Beratungsgespräch / nach Bedarf

Buddies

  • Schneller, niedrigschwelliger Austausch
  • Gegenseitige Unterstützung
  • Rhythmus: Nach Bedarf

Kollektiv: Sieben Workshops für

  • Austausch
  • Kollektives Lernen
  • Reflexion & Evaluation
  • Synthesebildung
  • Rhythmus: Halbjährlich

Co-Design

  • Was ist der Experimentiercharakter?
  • Was der Experimentierraum?
  • Wissenschaftliche Begleitung und Produkte erarbeiten
  • Praxisakteur identifizieren und erreichen
  • Praxisakteure: Zusammenarbeit, Mehrwert und begrenzte Kapazität berücksichtigen
  • Forschung aus der Innenperspektive
  • Reflexion der eigenen Rolle
  • Was ist ein Realexperiment?
  • Einbettung in die Reallaborarbeit
  • Wissenschaftliche Begleitung
  • Forschungsfragen und -hypothesen formulieren
  • Erfolgsfaktoren für Realexperimente

Co-Produktion

  • Wissenschaftliche Begleitung
  • Experimentiercharakter schärfen
  • Inhaltliche Konkretisierung
  • Bezug des Realexperiments zu Nachhaltigkeit und Kultur der Nachhaltigkeit
  • Einbettung in übergeordnete Prozesse an den Hochschulen
  • Rollenverteilung

Methodenkoffer

  • Akteursanalyse
  • Hochschulprofil
  • Realexperimentekonzept
  • Forschungstagebuch
  • Case Reporting Scheme
  • Experimentierbegriff schärfen
  • Reflexion und Austausch

Co-Evaluation

  • Weiteren Prozess und Verantwortlichkeiten nach dem Realexperimente festlegen
  • Wissenschaftliche Verwertung und Produkte

Kontakt und Ansprechpersonen

Karlsruher Institut für Technologie

Oliver Parodi, Susanne Ober

Poster

Artikel als Poster, Abschlusstagung KuNaH, 15.09.2025
Artikel als Poster (Abschlusstagung KuNaH, 15.09.2025)
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