Biodiversität: Unterschied zwischen den Versionen
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Diese Seite ist eine Begriffserklärungsseite zum Thema '''Biodiversität'''. Allgemeingültige Informationen sind auf der deutschsprachigen Wikipedia Seite zum Thema [https://de.wikipedia.org/wiki/Biodiversit%C3%A4t Biodiversität] zu finden. Diese Seite verschafft einen Überblick über hochschulspezifische Inhalte. | |||
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'''DG HochN Hubs und Hub-Reihen''' [[Hubs der DG HochN|(Was ist das?)]] | |||
* [[Hub – Biodiversitätsmanagement an Hochschulen]] (aufgezeichnete Vortrags- und Fortbildungsreihe) | * [[Hub – Biodiversitätsmanagement an Hochschulen]] (aufgezeichnete Vortrags- und Fortbildungsreihe) | ||
-- | * [[Transformationspfade-Hub - Klimaschutzanpassungsmaßnahmen am Campus, 04.04.24]] | ||
* [[Regionale Wirkungen entfalten, 29.09.25]] | |||
'''Best Practice Beispiele''' [[Praxisbeispiel|(Was ist das?)]] | |||
* [[Beteiligungsaktionen zu Biodiversität]] | * [[Beteiligungsaktionen zu Biodiversität]] | ||
---- | * [[Biotopflächenfaktor (Messinstrument der ökologischen Qualität von Campusgrünflächen)]] - Schnittstelle Betrieb und Lehre / Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) | ||
* [[Blaupause: Grüner Campus - Förderung der Biodiversität]] - Planung von Maßnahmen und Hinweise zur Umsetzung | |||
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* [[Insektenturm zur Förderung der Biodiversität]] - Schnittstelle Betrieb und Lehre / Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) | |||
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* [[HOCH-N:Kriterien des hochschulspezifischen DNK]] | * [[HOCH-N:Kriterien des hochschulspezifischen DNK]] | ||
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'''Weitere Seiten''' | |||
* [[BreGoS - Bremen goes Sustainable. Eine Hochschulregion auf dem Weg zur Nachhaltigkeit]] | |||
* [[Fact Box 1: Ausgewählte Fördergeber*innen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung]] (1x Biodiversität) | |||
* [[Jahres-Hub DG HochN 2025]] (siehe dort im Inhaltsverzeichnis; diverse Programmpunkte zu Biodiversität) | |||
* [[Jahres-Hub DG HochN 2023]] (siehe dort Hub 3: Biodiversitätsmanagement von Hochschulen) | * [[Jahres-Hub DG HochN 2023]] (siehe dort Hub 3: Biodiversitätsmanagement von Hochschulen) | ||
* [[Planetary Health]] | * [[Planetary Health]] | ||
* [[Status quo Analyse klimarelevanter Bereiche einer Hochschule]] | |||
* [[Sustainable Development Goals (SDGs) an Hochschulen]] | |||
* [[Suffiziente Nutzungskonzepte für den Campus]] | * [[Suffiziente Nutzungskonzepte für den Campus]] | ||
* [[ | * [[UNESCO SDG Lernziele]] | ||
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Aktuelle Version vom 8. April 2026, 11:25 Uhr
Diese Seite ist eine Begriffserklärungsseite zum Thema Biodiversität. Allgemeingültige Informationen sind auf der deutschsprachigen Wikipedia Seite zum Thema Biodiversität zu finden. Diese Seite verschafft einen Überblick über hochschulspezifische Inhalte.
DG HochN Hubs und Hub-Reihen (Was ist das?)
- Hub – Biodiversitätsmanagement an Hochschulen (aufgezeichnete Vortrags- und Fortbildungsreihe)
- Transformationspfade-Hub - Klimaschutzanpassungsmaßnahmen am Campus, 04.04.24
- Regionale Wirkungen entfalten, 29.09.25
Best Practice Beispiele (Was ist das?)
- Beteiligungsaktionen zu Biodiversität
- Biotopflächenfaktor (Messinstrument der ökologischen Qualität von Campusgrünflächen) - Schnittstelle Betrieb und Lehre / Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
- Blaupause: Grüner Campus - Förderung der Biodiversität - Planung von Maßnahmen und Hinweise zur Umsetzung
- Blaupause: Flächenentsiegelung - Planung von Maßnahmen und Hinweise zur Umsetzung
- Insektenturm zur Förderung der Biodiversität - Schnittstelle Betrieb und Lehre / Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
Ergebnisse aus Projekten
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Weitere Seiten
- BreGoS - Bremen goes Sustainable. Eine Hochschulregion auf dem Weg zur Nachhaltigkeit
- Fact Box 1: Ausgewählte Fördergeber*innen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung (1x Biodiversität)
- Jahres-Hub DG HochN 2025 (siehe dort im Inhaltsverzeichnis; diverse Programmpunkte zu Biodiversität)
- Jahres-Hub DG HochN 2023 (siehe dort Hub 3: Biodiversitätsmanagement von Hochschulen)
- Planetary Health
- Status quo Analyse klimarelevanter Bereiche einer Hochschule
- Sustainable Development Goals (SDGs) an Hochschulen
- Suffiziente Nutzungskonzepte für den Campus
- UNESCO SDG Lernziele
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