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Aus DG HochN-Wiki
Unten werden bis zu 50 Ergebnisse im Bereich 401 bis 450 angezeigt.
- Die Rolle der Hochschulen als Impulsgeber einer regionalen Transformation, Workshop, BMBF-Symposium 2023 (8 Bearbeitungen)
- Atmosphäre(n) nachhaltiger Entwicklung: zur Gestaltung von Resonanzräumen für Lehre und Lernen, 26.06.2024 (8 Bearbeitungen)
- Hub Hochschule 4.0, 19.12.2023 (8 Bearbeitungen)
- Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 06.12.2024 (8 Bearbeitungen)
- HAW Hamburg (8 Bearbeitungen)
- Green Nudging (8 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Factsheets für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung (8 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Querschnittsaufgaben bei Nachhaltigkeitstransfer (8 Bearbeitungen)
- Strom (8 Bearbeitungen)
- Zukunftsnarrative (Open Space INNO4BNE 2023) (8 Bearbeitungen)
- How to OER? (Tisch 2) (8 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Gestaltungsfeld Forschungssetting (8 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Praxisbeispiel 5 / Graduiertenkolleg (8 Bearbeitungen)
- Community Hubs (8 Bearbeitungen)
- Wohlbefinden in Verbindung mit Nachhaltiger Entwicklung (8 Bearbeitungen)
- Gemeinsamer Rahmen für BNE-Zertifikate (8 Bearbeitungen)
- Ökostrom-Bilanzierung, 19.02.26 (8 Bearbeitungen)
- Hub Biodiversitätsmanagement, 05.12.2023 (8 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Vernetzung mit Hochschul-externen Akteuren und Forschenden (8 Bearbeitungen)
- Zweites Treffen der AG "Framework für BNE-Zertifkate", 18.04.2024 (8 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Betriebliche Nachhaltigkeitskennzahlen (7 Bearbeitungen)
- Hub zu Aktionstagen zur „Aufklärung 2.0: Wir sind dran!“ für Hochschulen, 29.02.24 (7 Bearbeitungen)
- INNO4BNE Netzwerktreffen 2024: Thementisch 3 (7 Bearbeitungen)
- Leitbild zur Achtung und Förderung der Menschenrechte (7 Bearbeitungen)
- Transformationspfade-Hub - Nachhaltigkeits-Audit der HRK, 28.08.24 (7 Bearbeitungen)
- Themenfeld Nachhaltigkeitskommunikation (7 Bearbeitungen)
- Green Office (7 Bearbeitungen)
- Subject-specific networks for ESD (7 Bearbeitungen)
- Julius-Maximilians-Universität Würzburg (7 Bearbeitungen)
- Potenziale für mehr Frauen* in MINT-Studiengängen, 19.02.26 (7 Bearbeitungen)
- Themenwoche Nachhaltige Wissenschaft/Hub 4: Kapazitätsherausforderung BNE für alle Studierende einer Hochschule (7 Bearbeitungen)
- INNO4BNE Netzwerktreffen 2024: Thementisch 5 (7 Bearbeitungen)
- Beispiel für einen Ablauf eines Service Learning-Seminars zu Nachhaltigkeit in der Region (7 Bearbeitungen)
- Hub Innovative Lehrformate für BNE, 04.04.2025 (7 Bearbeitungen)
- Forschungsbezogene Netzwerke im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) (7 Bearbeitungen)
- Transformationspfade-Hub – Transformationsprozesse besser verstehen, 11.03.25 (7 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Hochschulen im gesellschaftlichen Kontext - Transfer als Austausch mit der Praxis (7 Bearbeitungen)
- Technische Universität Dresden (7 Bearbeitungen)
- INNO4BNE Netzwerktreffen 2024: Thementisch 4 (7 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Nachhaltigkeitstransfer als spezifische Form vom Transfer (7 Bearbeitungen)
- Viertes Treffen der AG "Framework für BNE-Zertifkate", 18.09.2024 (7 Bearbeitungen)
- Der Klimawandel als ein transdisziplinäres Handlungsfeld – Nachhaltigkeit und Empowerment in (der) Lehre und (im) Transfer (7 Bearbeitungen)
- Eigene Beiträge verfassen (7 Bearbeitungen)
- HOCH-N:Praxisbeispiel 7 / Ansprechbarkeit, informeller Austausch, kurze Wege (7 Bearbeitungen)
- Nachhaltigkeitsaudit und Nachhaltigkeitsberichterstattung als zentrale Instrumente für eine strategische Entwicklung der Nachhaltigkeitsorientierung an Hochschulen, Workshop, BMBF-Symposium 2023 (7 Bearbeitungen)
- Hub Biodiversitätsmanagement, 11.05.23 (7 Bearbeitungen)
- DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 31.03.2022 (6 Bearbeitungen)
- INNO4BNE Netzwerktreffen 2024: Thementisch 7 (6 Bearbeitungen)
- Herausforderungen und Konfliktmanagement auf struktureller und menschlicher Ebene, 26.03.25 (6 Bearbeitungen)
- Interdisziplinarität im Rahmen eines transnationalen Settings: Ein Seminar als ein Angebot der fächerübergreifenden Grundschuldidaktik (6 Bearbeitungen)
