Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen: Unterschied zwischen den Versionen

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Mit dem Programm [[Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen]] führt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die Initiative [https://www.fona.de/de/themen/nachhaltigkeit-in-der-wissenschaft-sisi.php Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI)] fort.
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Insgesamt elf Forschungsverbünde mit mehr als 40 Institutionen entwickeln und erproben in der Projektlaufzeit von 2022 bis 2026 [[Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen]] im Rahmen der BMBF-Initiative "Nachhaltigkeit in der Wissenschaft". Die Verbünde erforschen unter anderem Pfade für klimaneutrale Hochschulen, für die Entwicklung einer [[Kultur der Nachhaltigkeit]] an Hochschulen oder für die Verankerung von [[Bildung für Nachhaltige Entwicklung]] in einem gesamtinstitutionellen Sinne.<ref> Bundesministerium für Bildung und Forschung Unterabteilung Nachhaltigkeit; Zukunftsvorsorge (2023): Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI) https://www.fona.de/de/themen/nachhaltigkeit-in-der-wissenschaft-sisi.php (Zugriff: 09.02.2023) </ref>
  
Mit der SISI-Initiative unterstützt das BMBF seit 2013 Pilotvorhaben mit Hochschulen, außeruniversitären Forschungsorganisationen und Studierendeninitiativen, um Nachhaltigkeit in den verschiedenen Bereichen des Wissenschaftssystems zu implementieren. Dabei verfolgt das BMBF einen gesamtinstitutionellen Ansatz, den so genannten [[HOCH-N:Whole Institution Approach|Whole Institution Approach]], der auch im neuen UNESCO-Programm BNE 2030 (Bildung für nachhaltige Entwicklung) seine Entsprechung findet. <ref> Bundesministerium für Bildung und Forschung/DLR Projektträger (2021): BMBF investiert in Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen https://www.fona.de/de/bmbf-investiert-in-transformationspfade-fuer-nachhaltige-hochschulen (Zugriff: 09.02.2023) </ref>
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Allen Verbünden gemein ist, dass sie einen transdisziplinären Ansatz verfolgen. Innerhalb der Hochschulen werden wissenschaftliche Partner und Praxispartner, etwa aus [[Lehre]], [[Forschung]] und Verwaltung sowie Studierende, mit einbezogen, damit neue Lösungen in der Praxis auch wirklich funktionieren. Durch das Einbeziehen von Akteurinnen und Akteuren von außerhalb der Hochschulen soll zudem eine Strahlkraft in die Region der Hochschulen erzeugt und nachhaltige Entwicklung über die Hochschulen hinausgehend gefördert werden. <ref> Bundesministerium für Bildung und Forschung/DLR Projektträger (2021): BMBF investiert in die Zukunft: Hochschulen begeben sich auf den Weg zu mehr Nachhaltigkeit https://www.fona.de/de/hochschulen-begeben-sich-auf-den-weg-zu-mehr-nachhaltigkeit (Zugriff: 09.02.2023) </ref>
 
 
Insgesamt zehn Forschungsverbünde mit mehr als 30 Hochschulen entwickeln und erproben in der Projektlaufzeit von 2022 bis 2026 [[Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen]]. Die Verbünde erforschen unter anderem Pfade für klimaneutrale Hochschulen, für die Entwicklung einer Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen oder für die Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in einem gesamtinstitutionellen Sinne.<ref> Bundesministerium für Bildung und Forschung Unterabteilung Nachhaltigkeit; Zukunftsvorsorge (2023): Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI) https://www.fona.de/de/themen/nachhaltigkeit-in-der-wissenschaft-sisi.php (Zugriff: 09.02.2023) </ref>
 
 
 
Allen Verbünden gemein ist, dass sie einen transdisziplinären Ansatz verfolgen. Innerhalb der Hochschulen werden wissenschaftliche Partner und Praxispartner, etwa aus Lehre, Forschung und Verwaltung sowie Studierende, mit einbezogen, damit neue Lösungen in der Praxis auch wirklich funktionieren. Durch das Einbeziehen von Akteurinnen und Akteuren von außerhalb der Hochschulen soll zudem eine Strahlkraft in die Region der Hochschulen erzeugt und nachhaltige Entwicklung über die Hochschulen hinausgehend gefördert werden. <ref> Bundesministerium für Bildung und Forschung/DLR Projektträger (2021): BMBF investiert in die Zukunft: Hochschulen begeben sich auf den Weg zu mehr Nachhaltigkeit https://www.fona.de/de/hochschulen-begeben-sich-auf-den-weg-zu-mehr-nachhaltigkeit (Zugriff: 09.02.2023) </ref>
 
  
 
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* Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI
 
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* Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V.
 
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* Westfälische Wilhelms-Universität Münster - FB 06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaften (IfPol)
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* Fachhochschule Erfurt University of Applied Sciences
 
* Universität Erfurt Hochschule Nordhausen Technische Universität Ilmenau - Fakultät Wirtschaftswissenschaften und Medien - Fachgebiet Empirische
 
* Medienforschung und politische Kommunikation
 
 
 
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* Eberhard Karls Universität Tübingen - Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften
 
* Eberhard Karls Universität Tübingen - Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften
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* Universität Vechta - Fakultät I - Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften - Erziehungswissenschaften - Hochschuldidaktik
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* Universität Bremen Fachbereich 07 Wirtschaftswissenschaft - Professur für BWL, insbesondere Nachhaltiges Management
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* Universität Münster - FB 06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaften (IfPol)
* Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg - Fakultät für Humanwissenschaft - Institut II Gesellschaftswissenschaften - Bereich für Politikwissenschaft Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt - Mathematisch-Geographische Fakultät -Geographie - Professur für Geographiedidaktik und Bildung für nachhaltige Entwicklung
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* Universität Osnabrück - Fachbereich Kultur- und Geowissenschaften - Institut für Geographie
* netzwerk n e.V.
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* Dr. Niklas Heiland & Severin Caspari GbR
  
 
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| '''SUNriseLab''' - Nachhaltige Hochschullandschaft Münster - Reallabore als Treiber der Transformation zu nachhaltigen Hochschulen
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| [[REKLINEU Regionale Wege zu klimaneutralen Hochschulen]]
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* FH Münster University of Applied Sciences - FB Wirtschaft - Institut für Science-to-Business Marketing Research Centre
 
* Westfälische Wilhelms-Universität Münster - Zentrum für Interdisziplinär Nachhaltigkeitsforschung
 
* Katholische Fachhochschule Gemeinnützige Gesellschaft mit beschränkter Haftung
 
 
 
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| [[Senatra – Service Learning und nachhaltige Transformation an Hochschulen]]
 
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* Hochschule für angewandte Wissenschaften Landshut
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* Universität Vechta - Fakultät I - Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften - Erziehungswissenschaften - Hochschuldidaktik
* Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden
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* Universität Bremen Fachbereich 07 Wirtschaftswissenschaft - Professur für BWL, insbesondere Nachhaltiges Management
* Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt
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* Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg - Fakultät für Humanwissenschaft - Institut II Gesellschaftswissenschaften - Bereich für Politikwissenschaft
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* Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt - Mathematisch-Geographische Fakultät -Geographie - Professur für Geographiedidaktik und Bildung für nachhaltige Entwicklung
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* netzwerk n e.V.
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* FH Münster University of Applied Sciences - FB Wirtschaft - Institut für Science-to-Business Marketing Research Centre
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* Universität Münster - Zentrum für Interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
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| '''WaNdel!4''' - Wissen für angewandte Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen  
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| [[WaNdel!4 Wissen für angewandte Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen – Hochschulen als Pioniere der nachhaltigen Transformation]]
 
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* Technische Hochschule Ingolstadt
 
* Technische Hochschule Ingolstadt
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Aktuelle Version vom 18. Januar 2024, 14:44 Uhr

Insgesamt elf Forschungsverbünde mit mehr als 40 Institutionen entwickeln und erproben in der Projektlaufzeit von 2022 bis 2026 Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen im Rahmen der BMBF-Initiative "Nachhaltigkeit in der Wissenschaft". Die Verbünde erforschen unter anderem Pfade für klimaneutrale Hochschulen, für die Entwicklung einer Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen oder für die Verankerung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung in einem gesamtinstitutionellen Sinne.[1]

Allen Verbünden gemein ist, dass sie einen transdisziplinären Ansatz verfolgen. Innerhalb der Hochschulen werden wissenschaftliche Partner und Praxispartner, etwa aus Lehre, Forschung und Verwaltung sowie Studierende, mit einbezogen, damit neue Lösungen in der Praxis auch wirklich funktionieren. Durch das Einbeziehen von Akteurinnen und Akteuren von außerhalb der Hochschulen soll zudem eine Strahlkraft in die Region der Hochschulen erzeugt und nachhaltige Entwicklung über die Hochschulen hinausgehend gefördert werden. [2]

Projekte

Projekttitel Institutionen
traNHSform – Begleitmaßnahme "Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen"
  • Stiftung zur Förderung der Hochschulrektorenkonferenz
  • Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI
  • Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V.
AlFinaH - Alternative Finanzierungs- und Betreibermodelle für nachhaltige, klimaneutrale Hochschulen
  • Hochschule für angewandte Wissenschaften Landshut
  • Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden
  • Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt
BreGoS - Bremen goes Sustainable. Eine Hochschulregion auf dem Weg zur Nachhaltigkeit
  • Universität Bremen - artec Forschungszentrum Nachhaltigkeit
  • Hochschule Bremen
  • Hochschule Bremerhaven
  • Hochschule für Künste Bremen
  • Universität Münster
DiNaMo - Digitalisierung für nachhaltige Mobilität
  • Leibniz Universität Hannover
  • Medizinische Hochschule Hannover
  • Hochschule Hannover
  • Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
Klima-N - KLIMA-Netzwerk für mehr Nachhaltigkeit in Thüringen
  • Fachhochschule Erfurt University of Applied Sciences
  • Universität Erfurt
  • Hochschule Nordhausen
  • Technische Universität Ilmenau - Fakultät Wirtschaftswissenschaften und Medien - Fachgebiet Empirische Medienforschung und politische Kommunikation
KlimaPlanReal - Nachhaltige Transformationspfade zur Klimaneutralität mit Planungszellen und Reallaboren
  • Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg - Institut für Psychologie I - Umweltpsychologie
  • Hochschule Anhalt - Standort Bernburg - Fachbereich Landwirtschaft, Ökotrophologie und Landschaftsentwicklung
  • Hochschule Harz, Hochschule für angewandte Wissenschaften - Fachbereich Automatisierung und Informatik
  • Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg - Rektor - Stabsstelle für Vielfalt und Chancengleichheit - Nachhaltigkeitsbüro
  • Hochschule Magdeburg Stendal (FH) - Stabstelle Klimaschutzmanagement
KuNaH - Hochschulen in Gesellschaft – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen
  • Eberhard Karls Universität Tübingen - Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften
  • Freie Universität Berlin - Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie - Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaften
  • Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde - Forschungszentrum Nachhaltigkeit – Transformation – Transfer
  • Leuphana Universität Lüneburg - Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung - Professur für Transdisziplinäre
  • Nachhaltigkeitsforschung Karlsruher Institut für Technologie (KIT) - Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS)
LATERNE - Hochschule im Anthropozän: Leuchtturm-Adaption und TransfER für Nachhaltige Entwicklung
  • Universität Siegen - Fakultät III
  • Universität Münster - FB 06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaften (IfPol)
  • Universität Osnabrück - Fachbereich Kultur- und Geowissenschaften - Institut für Geographie
  • Dr. Niklas Heiland & Severin Caspari GbR
REKLINEU – Regionale Wege zu klimaneutralen Hochschulen
  • Julius-Maximilians-Universität Würzburg
  • Hochschule Weihenstephan Triesdorf - Zentrum für Forschung und Wissenstransfer - Institut für Ökologie und Landschaft IÖL
  • Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt
Senatra – Service Learning und nachhaltige Transformation an Hochschulen
  • Universität Vechta - Fakultät I - Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften - Erziehungswissenschaften - Hochschuldidaktik
  • Universität Bremen Fachbereich 07 Wirtschaftswissenschaft - Professur für BWL, insbesondere Nachhaltiges Management
  • Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg - Fakultät für Humanwissenschaft - Institut II Gesellschaftswissenschaften - Bereich für Politikwissenschaft
  • Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt - Mathematisch-Geographische Fakultät -Geographie - Professur für Geographiedidaktik und Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • netzwerk n e.V.
SUNriseLab – Nachhaltige Hochschullandschaft Münster: Reallabore als Treiber der Transformation zu nachhaltigen Hochschulen
  • FH Münster University of Applied Sciences - FB Wirtschaft - Institut für Science-to-Business Marketing Research Centre
  • Universität Münster - Zentrum für Interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
  • Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Münster
WaNdel!4 – Wissen für angewandte Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen – Hochschulen als Pioniere der nachhaltigen Transformation
  • Technische Hochschule Ingolstadt
  • Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin
  • Hochschule Mittweida University of Applied Sciences
  • Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
  1. Bundesministerium für Bildung und Forschung Unterabteilung Nachhaltigkeit; Zukunftsvorsorge (2023): Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI) https://www.fona.de/de/themen/nachhaltigkeit-in-der-wissenschaft-sisi.php (Zugriff: 09.02.2023)
  2. Bundesministerium für Bildung und Forschung/DLR Projektträger (2021): BMBF investiert in die Zukunft: Hochschulen begeben sich auf den Weg zu mehr Nachhaltigkeit https://www.fona.de/de/hochschulen-begeben-sich-auf-den-weg-zu-mehr-nachhaltigkeit (Zugriff: 09.02.2023)
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