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10. Februar 2026

• 10:1610:16, 10. Feb. 2026 Platzhalter Kachel 3 (Versionen | bearbeiten) [12.729 Bytes] MagdaleneLT (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „(Jede neue Seite wird automatisch der Kategorie 'Draft' hinzugefügt, wodurch sie für Websitebesucher gesperrt ist. Wenn Sie die Seite direkt veröffentlichen wollen, entfernen Sie sie einfach aus der Kategorie.) '''Verzahnung von Nachhaltigkeit und Internationalisierung in der Hochschullehre''' '''Internationalisierung der Curricula und der Lehre''' Die Internationalisierung der Curricula ist als qualitativer Entwicklungsprozess zu verstehen, der in…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:0710:07, 10. Feb. 2026 Platzhalter Kachel 2 (Versionen | bearbeiten) [4.129 Bytes] MagdaleneLT (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „(Jede neue Seite wird automatisch der Kategorie 'Draft' hinzugefügt, wodurch sie für Websitebesucher gesperrt ist. Wenn Sie die Seite direkt veröffentlichen wollen, entfernen Sie sie einfach aus der Kategorie.) Category:Draft Dem Konzeptpapier liegt ein integriertes Verständnis von Internationalisierung und Nachhaltigkeit im Sinne des Whole Institution Approach zugrunde, wobei Wechselwirkungen und Zielkonflikte zwischen diesen zentralen Dimension…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

3. Februar 2026

• 08:0508:05, 3. Feb. 2026 Platzhalter Kachel 1 (Versionen | bearbeiten) [4.201 Bytes] MagdaleneLT (Diskussion | Beiträge) (Nachhaltige Dienstreisepolicy - Strategien und Good Practice Beispiele) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

23. Januar 2026

• 13:4613:46, 23. Jan. 2026 Projekt TrafoSax, 23.01.2026 (Versionen | bearbeiten) [15.880 Bytes] Marie Herrmann (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „= TrafoSax – Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre = == Hub-Dokumentation == * Veranstaltung im Rahmen von TrafoSax mit Fokus auf Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre. * Thematisierung von Good Practice Beispielen, Forschungsergebnissen und reflexiven Zugängen zu BNE. * Umsetzung in Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik Sachsen. == Beteiligte == * Cornelia Grunert – TrafoSax. * Kathrin Franke – Hochsc…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

14. Januar 2026

• 09:2609:26, 14. Jan. 2026 Fachtagung, Wege zum nachhaltigen Labor, 26.-27.01.26 (Versionen | bearbeiten) [6.313 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat= |titel=Wege zum nachhaltigen Labor - Strategien und Beispiele aus der Praxis für Hochschulen und Forschungseinrichtungen |kurz=Gemeinsam haben die Verbünde der Fördermaßnahme Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen im intensiven Austausch (Zwischen-) Ergebnisse der Verbundarbeiten erfasst und entstandene Transformationspfade gesichtet. In verschiedenen Formaten im Dialog wur…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

9. Januar 2026

• 11:1411:14, 9. Jan. 2026 Acker e.V., 05.12.2025 (Versionen | bearbeiten) [7.121 Bytes] Marie Herrmann (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „== INNO4BNE Hub | CampusAckerdemie (Acker e.V.) == === Kurzüberblick === * Organisation: Acker e.V. als bundesweit tätiger Bildungsverein mit Fokus auf Ernährung, Gemüseanbau, Landwirtschaft und Bildung für nachhaltige Entwicklung * Ansprechperson: Liisa Crasemann als zuständige Kontaktperson für den Hochschulbereich * Format: CampusAckerdemie als mehrjähriges Qualifizierungs- und Begleitprogramm für Hochschulen * Zielgruppe: Hochschulen, Studie…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

23. Dezember 2025

• 09:5609:56, 23. Dez. 2025 Nachhaltigkeitsberichterstattung (Versionen | bearbeiten) [2.417 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Seite ist eine Übersichtsseite zum Thema '''Nachhaltigkeitsberichterstattung.''' '''DG HochN Hubs und Hub-Reihen''' * Hub – Nachhaltigkeitsberichterstattung '''Good Practice Beispiele''' * HOCH-N:Partizipative Nachhaltigkeitsberichterstattung – transformative Prozesse in der Hochschule anstoßen '''Ergebnisse aus Projekten'''{{BoxI…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

22. Dezember 2025

• 09:5709:57, 22. Dez. 2025 Finanzierung praktisch durchdacht – Vom Konzept zur Umsetzung, 18.12.25 (Versionen | bearbeiten) [1.201 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen |titel=Finanzierung praktisch durchdacht |kurz=Nach den theoretischen Einblicken in das Projekt AlFinaH und ersten Erfahrungsaustauschen vom 18. November wurde es jetzt konkret: In diesem Termin wurde mit Hilfe der im Projekt erstellten Morphologischen Kästen Finanzierungslösungen für konkrete Nachhaltigkeitsmaßnahmen an Hochschulen gemeinsam entwi…“)

17. Dezember 2025

• 14:2214:22, 17. Dez. 2025 Maßnahmenpool Nachhaltigkeitstransformation an Hochschulen (Versionen | bearbeiten) [4.261 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=In dieser Sammlung sind mehr als 150 potenzielle Maßnahmen zur Nachhaltigkeitstransformation identifiziert. Darüber hinaus wurde ein Erfassungsraster entwickelt, das objektive Kriterien für die Bewertung der gesammelten Nachhaltigkeitsmaßnahmen umfasst. |hfeld=Forschung, Lehre, Governance, Betrieb |projekt=Transformationspfade (traNHSform) }} ==Beschreibung== ==Vorwort zum Maßnahmenpool== Im Rahmen des Forschungsprojektes Al…“)
• 13:3913:39, 17. Dez. 2025 Leitbild Nachhaltigkeit des KIT (Versionen | bearbeiten) [4.563 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Leitbilder beschreiben und formen das Selbstverständnis, nach dem eine Organisation handelt. Das Realexperiment „Leitbild Nachhaltigkeit“ soll in diesem Sinne am KIT zur Orientierung und kollektiven Selbstverständigung in Sachen Nachhaltigkeit beitragen. |hfeld=Governance |hochsch=Karlsruher Institut für Technologie |adresse=Kaiserstraße 12, 76131 Karlsruhe |projekt=Transformationspfade (traNHSform) }} ==Kurzbeschreibung==…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:3013:30, 17. Dez. 2025 Konzeptionelle und methodische Begleitung von Realexperimenten (Versionen | bearbeiten) [3.438 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Die Realexperimente in KuNaH wurden eng am aktuellen Diskurs der Reallaborforschung entwickelt und methodisch mit Instrumenten und Prozessen zu Dokumentation, Reflexion und Evaluation unterstützt. |hfeld= |hochsch=Karlsruher Institut für Technologie |adresse=Kaiserstraße 12, 76131 Karlsruhe |projekt=Transformationspfade (traNHSform) }} ==Kurzbeschreibung== Die Realexperimente im Verbundprojekt KuNaH - Hochsc…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:1213:12, 17. Dez. 2025 Nachhaltigkeit im Transfer (Versionen | bearbeiten) [4.680 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Über einen längeren, gemeinsamen Suchprozess mit Schlüsselakteuren des Transfers wurden Ansatzpunkte und Formate zur Implementierung von Nachhaltigkeit am KIT im Transfer ermittelt, und konkret eine „Train-the-Transferer“-Schulung entwickelt, die Nachhaltigkeit in den Arbeitsalltag der vielen Transfer-Personen integriert. |hfeld= |hochsch=Karlsruher Institut für Technologie |adresse= |projekt=Transformationspfade (traNHSfor…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

16. Dezember 2025

• 11:0711:07, 16. Dez. 2025 Green IT (Versionen | bearbeiten) [5.589 Bytes] ThatMorning (Diskussion | Beiträge) (Erstellen der Seite, Einpflegen erster Informationen) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

15. Dezember 2025

• 16:3416:34, 15. Dez. 2025 Blaupause "Grüner Teller klimabewusst mensen" (Versionen | bearbeiten) [36.953 Bytes] KlimaPlanReal (Diskussion | Beiträge) (Erstellung) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

12. Dezember 2025

• 16:3516:35, 12. Dez. 2025 Strategievorschläge und Best Practices zur nachhaltigen Internationalisierung (Versionen | bearbeiten) [2.609 Bytes] Marie Herrmann (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Jede neue Seite wird automatisch der Kategorie 'Draft' hinzugefügt, wodurch sie für Websitebesucher gesperrt ist. Wenn Sie die Seite direkt veröffentlichen wollen, entfernen Sie sie einfach aus der Kategorie. Category:Draft“) Markierung: Visuelle Bearbeitung

11. Dezember 2025

• 11:3611:36, 11. Dez. 2025 Good Practise - Ausschreibung Nachhaltige Gebäudereinigung (REKLINEU) (Versionen | bearbeiten) [9.371 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Um eine Anpassung der öffentlichen Ausschreibung zur Dienstleistung Gebäudereinigung an der THWS im Sinne der Nachhaltigkeit durchzuführen, wurde ein mehrstufiges methodisches Vorgehen entwickelt.) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

9. Dezember 2025

• 13:3913:39, 9. Dez. 2025 Summit Hub 2025, Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen, 25.11.2025 (Versionen | bearbeiten) [4.172 Bytes] SimoneG (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „ Im Mittelpunkt stand die Frage: '''Was bleibt von der Fördermaßnahme und den Projekten?''' Welche Erkenntnisse nehmen wir mit, wie führen wir sie weiter, und wie können Forschungsergebnisse auch langfristig sichtbar bleiben? Dazu rücken wir die Themen '''„Wissenstransfer und Wissenschaftskommunikation“''' in den Fokus: === Agenda und Informationen === <hr> * '''Einführung & Impuls:''' Aleksandra Vujadinovic (Rhine-Ruhr-Centre for Science Comm…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

8. Dezember 2025

• 12:5812:58, 8. Dez. 2025 Nachhaltige Entsorgungsprozesse an (bayerischen) Hochschulen (REKLINEU) (Versionen | bearbeiten) [26.006 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (m Rahmen des REKLINEU-Arbeitspakets 4 wurde ein praxisorientiertes und rechtssicheres Entsorgungsmodell für bayerische Hochschulen entwickelt.) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

4. Dezember 2025

• 16:1316:13, 4. Dez. 2025 Info und Austausch zur climatechallenge, 02.12.25 (Versionen | bearbeiten) [9.194 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Nachhaltigkeitsmanagement,Hub – Innovative Lehrformate für BNE |kurz=Das Bildungsangebot #climatechallenege wurde an der Hochschule Konstanz entwickelt, und in den vergangenen 3 Jahren gemeinsam vom netzwerk n, dem KAT und Germanwatch deutschlandweit verbreitet. Teilnehmende reflektieren darin in einem ersten Schritt ihren eigenen CO2-Fußabdruck - Daraus leiten sie eine Handprint Challenge ab, bei…“) ursprünglich erstellt als „Info und Austausch zur“

2. Dezember 2025

• 18:5318:53, 2. Dez. 2025 REKLINEU Transformationsprozess Beschaffung (Versionen | bearbeiten) [7.877 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Erfahren Sie, wie die nachhaltige Transformation der Verwaltung aussehen kann. Im Fokus stehen die Anpassung von Prozessen und Strukturen, um Nachhaltigkeitsziele effektiv zu integrieren. Nutzen Sie Verwaltungsprozesse, um langfristige Veränderungen hin zu mehr Nachhaltigkeit an Hochschulen zu fördern.) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:5017:50, 2. Dez. 2025 Schließung Datenlücken THG-Bilanzierung (REKLINEU) (Versionen | bearbeiten) [11.306 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Zur Schließung von Datenlücken innerhalb der THG-Bilanz im Bereich Beschaffung, wurde mithilfe des Life-Cycle-Assessment (LCA) Tools Umberto versucht, realitätsgetreue Emissionsfaktoren zu ermitteln.) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 14:3514:35, 2. Dez. 2025 Beispiele für Service Learning-Projekte zu nachhaltiger Transformation auf dem Campus und in der Region (Versionen | bearbeiten) [10.868 Bytes] Katrin Hedemann (Diskussion | Beiträge) (Sammlung von Beispielen für Service Learning-Projekte zu nachhaltiger Transformation auf dem Campus aus dem Projekt Senatra.)
• 11:4511:45, 2. Dez. 2025 Prozess Treibhausgasbilanz (REKLINEU) (Versionen | bearbeiten) [26.133 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Der vorliegende Artikel soll Hochschulen dabei unterstützen, ein eigenes standardisiertes Vorgehen zur Erfassung ihrer THG-Emissionen zu entwickeln.) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 11:2911:29, 2. Dez. 2025 Nachhaltigkeitsstrategieentwicklung, 26.11.25 (Versionen | bearbeiten) [763 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hub – Nachhaltigkeitsmanagement |kurz=Warum braucht es eine Nachhaltigkeitsstrategie? Und welche Schritte braucht es, um diese zu entwickeln und umzusetzen? Mit diesen Fragen hat sich Anna Schilling an der Hochschule Darmstadt die letzten 2 Jahre beschäftigt und dabei Einiges an Erfahrungen gesammelt, die Sie in diesem Hub teilte. In einem Impulsvortrag erzählte Sie, welche Hemmnisse Ihnen bei der Nachhaltigkeitsstrategie…“)
• 11:0111:01, 2. Dez. 2025 Fossilfrei als neuer Standard – Wie Fossil Freie Zonen die Energiewende an Hochschulen vorantreiben können, 17.07.25 (Versionen | bearbeiten) [1.278 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hub – Nachhaltigkeitsmanagement |datum=2025-07-17T10:00:00.000Z |thema=Fossil Freie Zonen |bezug=Nachhaltigkeit, Klimaneutralität }} ==Agenda und Informationen== Handout Fossilfrei als neuer Standard - Wie Fossil Freie Zonen die Energiewende an Hochschulen vorantreiben können Datum: 17.07.2025 Kontakt: vincent.seidensticker@leave-it-in-the-ground.org Präsentations-Slides: Canva-Präsentation Unsere Websites: Fossil…“)
• 10:4610:46, 2. Dez. 2025 Wie mache ich meine Hochschulleitung fit für Nachhaltigkeitskommunikation? (Kollegiale Beratung), 27.02.25 (Versionen | bearbeiten) [2.938 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hub – Nachhaltigkeitsmanagement |titel=Kollegiale Beratung für Nachhaltigkeitsmanager:innen: Wie mache ich meine Hochschulleitung fit für Nachhaltigkeitskommunikation |kurz=Im ersten Hub zum Nachhaltigkeitsmanagement steht die kollegiale Beratung zum Thema Nachhaltigkeitskommunikation mit der Hochschulleitung im Fokus – ein zentrales Aufgabengebiet eines/-r Nachhaltigkeitsmanager:in. In diesem Hub diskutieren wir über…“) ursprünglich erstellt als „Wie mache ich meine Hochschulleitung fit für Nachhaltigkeitskommunikation? (Kollegiale Beratung), 27.01.25“
• 10:2910:29, 2. Dez. 2025 Hub – Nachhaltigkeitsmanagement (Versionen | bearbeiten) [986 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Jumbotron |bg-color=#E7E6E6 |lead=Willkommen im Hub Nachhaltigkeitsmanagement an Hochschulen |message=In diesem Hub treffen sich alle diejenigen, die rund um das Thema Nachhaltigkeitsmanagement interessiert sind.<br> Der Hub wird moderiert von Dr. Leyla Azizi. Bei Interesse an einer Teilnahme wenden Sie sich bitte direkt an Dr. Leyla Azizi [mailto:leyla.azizi@tu-dresden.de (E-Mail)], die Sie dann gerne in den Verteiler für die Hub-Veranstaltung…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

1. Dezember 2025

• 16:1116:11, 1. Dez. 2025 Nutzung von KI-Tools für Transferprozesse (Wichtig: Kritische Begleitung und Reflexion) (Versionen | bearbeiten) [4.639 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Good Practice Beispiel LNBE |beschr=Hier wird am Beispiel nachhaltiger Beschaffung von Büromaterial gezeigt, wie der Einsatz von KI als begleitendes Hilfsmittel bei Transformationsprozessen hilfreich sein kann. |Kategorie=Beschaffung, Entsorgung, Kreislauf |Stichworte=Entscheidungshilfen, Kooperationen, Prozesse, Ressourcen, Software, Verwaltung |hochsch=THWS |org=Institut für angewandte Logistik |adresse=Münzstr. 19, 97070 Würzburg |url=https://bus…“) ursprünglich erstellt als „Nutzung von KI-Tools für Transferprozesse (Wichitg: Kritische Begeleitung und Reflexion)“

27. November 2025

• 15:4415:44, 27. Nov. 2025 Sustainability Reporting, Mai 2025 (Versionen | bearbeiten) [416 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Community Hubs |titel=Sustainability Reporting – Unlocking the Potential of STARS Reporting in German Higher Education |bezug=Nachhaltigkeit, Green Office }} ==Agenda und Informationen== Category:Draft“)
• 15:1015:10, 27. Nov. 2025 Wesentlichkeitsanalyse, 13.02.25 (Versionen | bearbeiten) [449 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Community Hubs |titel=Wesentlichkeitsanalyse im Bereich Nachhaltigkeit |bezug=Nachhaltigkeit, Klimaneutralität }} ==Agenda und Informationen== Category:Draft“)
• 08:2308:23, 27. Nov. 2025 REKLINEU Bausteine Beschaffungsrichtlinie (Versionen | bearbeiten) [38.377 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (REKLINEU_Bausteine_NH_Beschaffungsrichtlinie) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

25. November 2025

• 16:2216:22, 25. Nov. 2025 Vorlagenseite für den Leitfaden nachhaltige Beschaffung und Entsorgung (Versionen | bearbeiten) [6.590 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Vorlagenseite zur Einbringung eigener Inhalte zum Leitfaden Nachhaltige Beschaffung und Entsorgung) Markierung: Visuelle Bearbeitung

20. November 2025

• 08:2708:27, 20. Nov. 2025 AG Nachhaltige Beschaffung & Entsorgung – BayZeN (Versionen | bearbeiten) [9.282 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Arbeitsgruppe des BayZeN, gegründet im Rahmen des BMFTR geförderten Projektes REKLINEU) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

19. November 2025

• 08:1608:16, 19. Nov. 2025 Test ESG-Score Software (Versionen | bearbeiten) [22.978 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Im Rahmen des Projektes REKLINEU wurde ein Bewertungstool ESG-Score der Firma SUSTAYNR GmbH stellvertretend für spezifische Softwarelösungen getestet, die Evaluierung und Beschaffung nachhaltiger Produkte erleichtern könnten.) Markierung: Visuelle Bearbeitung

18. November 2025

• 13:3113:31, 18. Nov. 2025 Zukunftsbildung und Nachhaltigkeit in der Hochschule, 07.11.2025 (Versionen | bearbeiten) [6.905 Bytes] Marie Herrmann (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN |kurz=Im Hub wurden Grundlagen der Zukunftsbildung vorgestellt, darunter verschiedene Modelle, Werkzeuge und Methoden zur Verankerung von Zukunft und Nachhaltigkeit in der Hochschullehre. Außerdem wurde das geplante Fokusnetzwerk zur Verbindung von Nachhaltigkeits- und Zukunftsnetzwerken erläutert und es wurden Interessensbekundungen aus dem Netzwerk gesammelt. |datum=2025-11-07T14:00:00 |thema=Zukunft, BNE…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:0412:04, 18. Nov. 2025 Hub 07.11. (Versionen | bearbeiten) [6.040 Bytes] Marie Herrmann (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN |kurz=Im Hub wurden Grundlagen der Futures Literacy vorgestellt, Verbindungen zwischen Nachhaltigkeit und Zukünften erläutert sowie erste Ideen für einen gemeinsamen Antrag im Fokusnetzwerk besprochen. Außerdem wurden Synergien zweier bestehender Netzwerke hervorgehoben und Beispiele zu Tools, Methoden und Anwendungsmöglichkeiten geteilt. |datum=2025-11-07T14:00:00 |thema=Futures Literacy, Nachhaltigkeit…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

17. November 2025

• 09:1209:12, 17. Nov. 2025 Nachhaltigkeitsberichterstattung im Betrieb – Erkenntnisse aus UNISIMS-Anwendung und der Praxis, 06.11.25 (Versionen | bearbeiten) [1.612 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Nachhaltigkeitsberichterstattung |titel=Nachhaltigkeitsberichterstattung im Betrieb – Erkenntnisse aus UNISIMS-Anwendung und der Praxis |thema=Nachhaltigkeitsberichterstattung |bezug=Nachhaltigkeit, Betrieb }} ==Agenda und Informationen== Category:Draft“)

13. November 2025

• 12:3712:37, 13. Nov. 2025 BNE Empfehlungen (Versionen | bearbeiten) [18.639 Bytes] SimoneG (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „mini Empfehlungen der DG HochN zur BIldung für Nachhaltige Entwicklung an Hochschulen zum Download. Category:Draft“) Markierung: Visuelle Bearbeitung