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Aus DG HochN-Wiki
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- (Versionen) Platzhalter Kachel 1 [4.204 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Ideenpool der Roadmap 2030 [4.217 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Konzeptionelle Ausrichtung NHB [4.241 Bytes]
- (Versionen) Peer Learning Circle, 26.06.2024 [4.248 Bytes]
- (Versionen) Hub Innovative Lehrformate für BNE, 02.02.2024 [4.258 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Schnittstelle Nachhaltigkeitsberichterstattung - Betrieb [4.283 Bytes]
- (Versionen) HRK-Audit – Nachhaltigkeit an Hochschulen [4.302 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Nachhaltigkeitsbericht [4.325 Bytes]
- (Versionen) Treibhausgas-Ratespiel [4.342 Bytes]
- (Versionen) Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 05.04.2024 [4.369 Bytes]
- (Versionen) Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 03.05.2024 [4.373 Bytes]
- (Versionen) Dokumentation der Netzwerkveranstaltung INNO4BNE 2024 [4.378 Bytes]
- (Versionen) Konferenzen mit Bezug zu nachhaltigkeitsorientiertem Forschen [4.409 Bytes]
- (Versionen) Hub – Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen [4.432 Bytes]
- (Versionen) Projekt FlyingLess – Flugemissionen in der Wissenschaft reduzieren [4.450 Bytes]
- (Versionen) Learning for the Planet. Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen, Workshop, BMBF-Symposium 2023 [4.471 Bytes]
- (Versionen) Journals für nachhaltigkeitsorientierte Forschung [4.485 Bytes]
- (Versionen) Impuls für Studierendenbeteiligung [4.508 Bytes]
- (Versionen) Hub Biodiversitätsmanagement, 25.09.2024 [4.536 Bytes]
- (Versionen) Leitbild zur Achtung und Förderung der Menschenrechte [4.543 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Strategische Agendaplanung (Forschungsprozess) [4.559 Bytes]
- (Versionen) Leitbild Nachhaltigkeit des KIT [4.563 Bytes]
- (Versionen) Maßnahmenpool Nachhaltigkeitstransformation an Hochschulen [4.564 Bytes]
- (Versionen) Beteiligungsformate für die Studierendenvollversammlung [4.565 Bytes]
- (Versionen) Finanzierungsmodelle [4.573 Bytes]
- (Versionen) Hochschule Darmstadt [4.573 Bytes]
- (Versionen) Beispiel für einen Ablauf eines Service Learning-Seminars zu Nachhaltigkeit in der Region [4.586 Bytes]
- (Versionen) Nutzung von KI-Tools für Transferprozesse (Wichtig: Kritische Begleitung und Reflexion) [4.639 Bytes]
- (Versionen) Inner Development Goals [4.651 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Hochschulinterner Austausch in der Forschung [4.652 Bytes]
- (Versionen) Wohlbefinden in Verbindung mit Nachhaltiger Entwicklung [4.657 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Kommunikationsstrukturen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung [4.659 Bytes]
- (Versionen) Community-Seite Interdisziplinäre Bildung für nachhaltige Entwicklung (I-BNE) [4.666 Bytes]
- (Versionen) Nachhaltigkeit im Transfer [4.680 Bytes]
- (Versionen) Auszeichnung als Fairtrade University - Hub zu Nachhaltiger Beschaffung 28.06.22 [4.696 Bytes]
- (Versionen) Zweites Treffen der AG "Framework für BNE-Zertifkate", 18.04.2024 [4.717 Bytes]
- (Versionen) Hochschulübergreifendes Seminar Kultur der Nachhaltigkeit [4.759 Bytes]
- (Versionen) Fördermöglichkeiten für Nachwuchsforschende [4.764 Bytes]
- (Versionen) Transformationspfade-Hub - Nachhaltigkeits-Audit der HRK, 28.08.24 [4.772 Bytes]
- (Versionen) Verbundenheits-Hub, Verbundenheit mit der Natur, 07.04.2025 [4.785 Bytes]
- (Versionen) Hub Innovative Lehrformate für BNE, 10.01.2025 [4.848 Bytes]
- (Versionen) Nachhaltigkeitsfinanzierung an Hochschulen, 11.09.25 [4.889 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Partizipative Nachhaltigkeitsberichterstattung – transformative Prozesse in der Hochschule anstoßen [4.929 Bytes]
- (Versionen) Hub – Nachhaltigkeitsberichterstattung [4.939 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Institutionalisierung nachhaltigkeitsorientierter Forschung [4.954 Bytes]
- (Versionen) Nachhaltige Website-Gestaltung - DG Community Hub 25.04.2023 [4.976 Bytes]
- (Versionen) Community - Hub - Überblick und Einstieg ins HochN-Wiki: Auftakt [4.988 Bytes]
- (Versionen) Forschungsbezogene Netzwerke im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) [5.021 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Nachhaltigkeitsgovernance an Hochschulen [5.098 Bytes]
- (Versionen) Hub Innovative Lehrformate für BNE, 16.05.2025 [5.125 Bytes]
