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Hochschule Düsseldorf + ( * Verabschiedung eines integrierten '''[h … * Verabschiedung eines integrierten '''[https://www.hs-duesseldorf.de/hochschule/profil/nachhaltigkeit/klimaschutz/projekt Klimaschutzkonzepts]''' mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030 in den Handlungsfeldern Energie, Mobilität, Ressourcen und Abfall, Sensibilisierung und Kommunikation, Naturschutz, Beschaffung, Ernährung sowie Wasser * Das Klimaschutzkonzept enthält zudem '''Klimaschutz-Leitsätze''' und einen ausführlichen Maßnahmenkatalog im Anhang mit Priorisierungen* '''Nachhaltigkeitsstrategie''' in den Handlungsfeldern Bildung, Forschung und Transfer, Campusbetrieb sowie Governance derzeit im Entwicklungsprozess, mit dem Ziel der Verabschiedung im September 2024* Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozessnder und partizipativer Entwicklungsprozess )
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde + ( * Verabschiedung von '''Nachhaltigkeitsgr … * Verabschiedung von '''Nachhaltigkeitsgrundsätzen'''* Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem* Kernbereiche: Studium und Forschung, Umweltmanagement und Betrieb, Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen Kontext, Kommunikation und Dokumentation* Betonung der globalen Vernetzung, der Vorbildwirkung nach außen und der gemeinsamen Gestaltungg nach außen und der gemeinsamen Gestaltung )
Leuphana Universität Lüneburg + ( * Verabschiedung von acht '''Leitlinien z … * Verabschiedung von acht '''Leitlinien zur Nachhaltigkeit'''* Regelmäßiger '''[https://www.leuphana.de/fileadmin/user_upload/uniprojekte/Nachhaltigkeitsportal/Nachhaltigkeitsbericht/files/2022_Leuphana_Nachhaltigkeitsbericht.pdf Nachhaltigkeitsbericht (PDF)]''' seit 2007* Zielformulierungen bis 2023 innerhalb des Nachhaltigkeitsberichts 2022* Kernbereiche: Forschung, Bildung, Gesellschaft und Region sowie Campus-Betrieb * Seit dem Jahr 2000 nach dem europäischen Umweltmanagementsystem EMAS („Eco Management and Audit Scheme“) zertifiziert Management and Audit Scheme“) zertifiziert )
SRH Fernhochschule + ( * Verankerung von Nachhaltigkeit im '''Le … * Verankerung von Nachhaltigkeit im '''Leitbild''' sowie in der '''Mission'''* '''Nachhaltigkeitsstrategie''' mit Zielformulierungen in den Handlungsfeldern Lehre, Forschung, Ökologie, Soziales, Transfer und Governance* Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs* Whole Institution Approach* Besonderer Fokus auf SDG 4: „Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern“* Seit 2019 klimaneutral für alle fördern“ * Seit 2019 klimaneutral )
Hochschule Trier + ( * [https://www.hochschule-trier.de/filead … * [https://www.hochschule-trier.de/fileadmin/Hauptcampus/Fachbereich_BL/GVE/Fotos/Klimaschutzmanager/Foerderkennzeichen_67K15946__Klimaschutzbericht.pdf Klimaschutzbericht (PDF)] aus dem Jahr 2023 mit umfangreichem Maßnahmenkatalog inkl. Zeithorizonten* Außenstandort [https://www.umwelt-campus.de/campus/leben-am-campus/green-campus-konzept/nachhaltigkeitsberichte Umwelt-Campus Birkenfeld]ltigkeitsberichte Umwelt-Campus Birkenfeld] )
Hochschule RheinMain + ( * [https://www.hs-rm.de/fileadmin/Home/Ho … * [https://www.hs-rm.de/fileadmin/Home/Hochschule/Veroeffentlichungen/Nachhaltigkeitsbericht/Hochschule-RheinMain-Nachhaltigkeitsbericht-Web.pdf '''Nachhaltigkeitsbericht''' 2016 (PDF)] und [https://www.hs-rm.de/fileadmin/Home/Hochschule/Profil/Nachhaltigkeit/200707_HSRM_Klimaschutzkonzept_Ansicht-red.pdf '''Klimaschutzkonzept''' 2018 (PDF)]ed.pdf '''Klimaschutzkonzept''' 2018 (PDF)] )
Fachhochschule Westküste + ( *'''Beschluss der Hochschulgremien''', die FH Westküste unter dem „Dach“ eines „Campus für Nachhaltige Entwicklung und Transformation“ weiterzuentwickeln *Orientierung an SDGs *Kernbereiche: Forschung, Lehre, Transfer und Betrieb )
Universität Augsburg + ( *'''Leitbild der Nachhaltigkeit''' in den Bereichen Forschung und Lehre *Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs )
Universität Paderborn + ( *'''Nachhaltigkeisstrategie, - verständnis und -berichterstattung''' derzeit im statusübergreifenden Entwicklungsprozess )
Fachhochschule Dortmund + ( *'''Nachhaltigkeitsbericht 2022''' mit de … *'''Nachhaltigkeitsbericht 2022''' mit den Handlungsfeldern: Governance, Lehre, Betrieb, Forschung, Transfer und Lebensraum Hochschule*Orientierung an SDGs*Strategische Integration von Nachhaltigkeit im '''Hochschulleitbild''' und ''Hochschulentwicklungsplan''' 2020-2025*Aktueller statusübergreifender Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategielungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie )
Universität Duisburg-Essen + ( *'''Nachhaltigkeitsbericht''' 2020 *Orien … *'''Nachhaltigkeitsbericht''' 2020*Orientierung an SDGs und dem hochschulspezifischen '''Nachhaltigkeitskodex''' (HS-DNK)*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem*Rektoratsbeschluss des Nachhaltigkeitsprozesses (napro) im Jahr 2014*Verabschiedung einer Diversity-Strategie im Jahr 2015dung einer Diversity-Strategie im Jahr 2015 )
Fachhochschule Aachen + ( *'''Nachhaltigkeitsbericht''' mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem sowie Orientierung an SDGs *Kernbereiche: Studium und Lehre, Forschung und Transfer, Betrieb, soziale Verantwortung und studentisches Engagement )
Fachhochschule Münster + ( *'''Nachhaltigkeitsstrategie''' eingebund … *'''Nachhaltigkeitsstrategie''' eingebunden in den '''Hochschulentwicklungsplan''' 2021-2025 mit der Academic Scorecard (ASC) als Management-Instrument in den Kernbereichen Bildung, Forschung und Ressourcen (Personal, Infrastruktur und Finanzen, Management)*Verabschiedung eines [https://www.fh-muenster.de/hochschule/nachhaltige-hochschule/klimaschutz/klimaschutzkonzept.php Klimaschutzkonzepts] mit umfassendem Maßnahmenkatalog inklusive Zeithorizonten in den Handlungsfeldern Energiemanagement und IT, Mobilität, Ernährung, Beschaffung, Abwasser und Abfall sowie Anpassung an den [https://de.wikipedia.org/wiki/Klimawandel Klimawandel]wikipedia.org/wiki/Klimawandel Klimawandel] )

( *'''Nachhaltigkeitsstrategie''' eingebunden in den '''Hochschulentwicklu )

Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft + ( *'''Nachhaltigkeitsverständnis''' in Visi … *'''Nachhaltigkeitsverständnis''' in Vision und Mission der Hochschule verankert*Erster [https://www.alanus.edu/fileadmin/user_upload/aus_der_hochschule/Green_Office/Nachhaltigkeitsbericht_Alanus_Hochschule_2019-2021.pdf Nachhaltigkeitsbericht 2023 (PDF)](Standort Alfter) gemäß des Hochschulspezifischen Deutschen Nachhaltigkeitskodex (DNK) in den vier Handlungsfeldern Betrieb, Forschung und Lehre, Führung und Verwaltung sowie externe Kooperation und Kommunikationsowie externe Kooperation und Kommunikation )
HAW Hamburg + ( *'''Verabschiedet''' im Sommersemester 20 … *'''Verabschiedet''' im Sommersemester 2025 *'''Partizipativer Prozess''' seit WiSe 2023/24 unter Beratung des '''Beirats Nachhaltigkeit''' und Mitwirkung aller Statusgruppen *Strategie mit sechs '''Handlungsfeldern''': Partizipation & Governance, Studium & Lehre, Forschung, Transfer & Weiterbildung, studentisches Engagement, Hochschulbetrieb *'''Maßnahmen''' mit kurz-, mittel- und langfristigen Zeithorizonten; durch '''Monitoring''' flankiert *Aufbau eines hochschulweiten '''Nachhaltigkeitsbüros''' geplant *Schwerpunkte: '''BNE''', '''Wissenstransfer''', '''interdisziplinäre Forschung'''''Wissenstransfer''', '''interdisziplinäre Forschung''' )
Hochschule Coburg + ( *Aktuell im Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' *Handlungsfelder: Governance, Forschung, Lehre, Studium, Fort- und Weiterbildung, Transfer, studentisches Engagement und Campusmanagement )
Technische Universität Braunschweig + ( *Aktuell im Entwicklungsprozess einer ''' … *Aktuell im Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' im Rahmen einer ganzheitlichen Hochschulentwicklung 2030*Fokussierung auf SDGs 3, 4, 6, 7, 9, 11 und 12*Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialemdnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem )
Technische Universität Darmstadt + ( *Aktuell im statusübergreifenden Entwickl … *Aktuell im statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' und eines '''Leitbilds'''*'''Nachhaltigkeitsberichterstattung''' mithilfe des "Nachhaltigkeitkompass" in den Bereichen Wissenschaft, Betrieb, Governance und Sozialessenschaft, Betrieb, Governance und Soziales )
Goethe-Universität Frankfurt am Main + ( *Anfang 2024: Start des statusübergreifen … *Anfang 2024: Start des statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''*Handlungsfelder: Betrieb, Lehre, Governance, Forschung und Transfer* In der '''Nachhaltigkeitsstrategie''' von 2024 werden explizit auch '''Lehrende für BNE''' und '''Nachhaltigkeitskompetenzen der Forschenden''' adressiert:** Die Kapitelüberschriften thematisieren die '''persönliche Weiterentwicklung des akademischen Personals'''.rentwicklung des akademischen Personals'''. )
Duale Hochschule Baden-Württemberg + ( *Bemerkenswerter Prozess: Breitmöglichste … *Bemerkenswerter Prozess: Breitmöglichste Partizipation bei der landesweit auf 11 Standorte verteilten Hochschule *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' für die Handlungsfelder Lehre und Weiterbildung, Forschung und Transfer, Infrastruktur, Gebäude- und Ressourcenmanagement, Partizipation, Kommunikation und GovernancePartizipation, Kommunikation und Governance )
Hochschule Bremerhaven + ( *Entwicklung eines '''Klimaschutzkonzepts''' mit 39 Maßnahmen, von denen die 13 wichtigsten bis 2024 umgesetzt werden sollen )
Universität der Künste Berlin + ( *Entwurf einer [https://www.udk-berlin.de … *Entwurf einer [https://www.udk-berlin.de/universitaet/klimagerechtigkeit-und-nachhaltigkeit/udklima/klimacharta/ Klimacharta] mit den Bereichen Bildung, Kooperation, Mobilität und Ressourcenschonung*Derzeitige Entwicklung eines '''Klimaschutzkonzepts''' mit Maßnahmen für elf Handlungsfelderts''' mit Maßnahmen für elf Handlungsfelder )
Universität Witten-Herdecke + ( *Erstellung einer '''"Sustainable Develop … *Erstellung einer '''"Sustainable Development Roadmap"''' im Juni 2021, die auf Anfrage zugeschickt werden kann*Maßnahmen werden auch in Hochschulentwicklungsplan, Lehrplanung und -evaluation sowie weitere Prozesse integriert*Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess eines Klimaschutzkonzeptstwicklungsprozess eines Klimaschutzkonzepts )
Universität Kassel + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitskon … *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitskonzepts''' (April 2022)*Kernbereiche: Forschung, Lehre, Wissenstransfer, Betrieb und Governance*Formulierung von '''Nachhaltigkeitsleitlinien und -leitbild''' im Betrieb*Statusübergreifender, partizipativer Entwicklungsprozessifender, partizipativer Entwicklungsprozess )
Universität Koblenz + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitslei … *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitsleitbildes''' mit einem integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem*Kernbereiche: Lehre und Forschung, Transfer und Engagement sowie Technik und Verwaltung*Kapitel Nachhaltigkeit und Resilienz (Kap. 7.6) im [https://www.uni-koblenz.de/de/universitaet/unser-profil/universitaetsentwicklungsplan Entwicklungsplan der Universität Koblenz]n Entwicklungsplan der Universität Koblenz] )
Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds''' *Kernbereiche: Lehre, Forschung, Klimaneutralität und Mitarbeitendenengagement )
Universität Bielefeld + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitslei … *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds''' mit langfristigen Zielen*Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb, Kommunikation und Transfer, Vernetzung, Diversität, Partizipation und studentisches Engagement*Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozessnder und partizipativer Entwicklungsprozess )
Universität Bonn + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitslei … *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds'''*Whole Institution Approach*Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb, Partizipation und studentisches Engagement*Universitätseigenes Nachhaltigkeitsprogramm mit besonderer Governance-Struktur: [https://www.uni-bonn.de/de/universitaet/ueber-die-uni/nachhaltige-uni/boost Bonn Program for Sustainable Transformation (BOOST)]ram for Sustainable Transformation (BOOST)] )
Europäische Fernhochschule Hamburg + ( *Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds im Rahmen des Nachhaltigkeitsberichts 2022 *Fokus auf BNE *Orientierung an SDGs, insb. SDG 4 *Whole Institution Approach )
Technische Universität Dortmund + ( *Formulierung von [https://tu-dresden.de/ … *Formulierung von [https://tu-dresden.de/tu-dresden/nachhaltigkeit/strategien/umweltleitlinien Umweltleitlinien]*Veröffentlichung von [https://tu-dresden.de/tu-dresden/nachhaltigkeit/campus-betrieb/umweltberichterstattung Umweltberichten] seit 2012*Berücksichtigung von Nachhaltigkeitsaspekten (Orientierung an SDGs) im [https://tu-dresden.de/tu-dresden/nachhaltigkeit/ressourcen/dateien/campus-und-betrieb/umweltprogramm-2023?lang=de Umweltprogramm 2024 (PDF)] mit Zielformulierungen und Maßnahmen in den Handlungsfeldern Strategie und Governance, Motivation und Information, Forschung und Lehre, Energie und Klimaschutz u.v.m.*Nachhaltigkeitsstrategie derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess*Einführung eines Umweltmanagementsystems nach EMAS ("Eco-Management and Audit Scheme") im Jahr 2003-Management and Audit Scheme") im Jahr 2003 )
Universität Tübingen + ( *Gründung des "Kompetenzzentrum für Nachh … *Gründung des "Kompetenzzentrum für Nachhaltige Entwicklung" im Jahr 2013 als Vernetzungsplattform für eine Nachhaltige Entwicklung an der Universität Tübingen in den Handlungsfeldern Forschung, Lehre, Betrieb, Transfer und Governance*Whole Institution Approach*Orientierung an SDGs*Seit 2011 mit dem Umweltmanagementsystem EMAS ("Eco-Management and Audit Scheme") zertifiziert-Management and Audit Scheme") zertifiziert )
Universität Hamburg + ( *Interaktive Landkarten zu Nachhaltigkeit … *Interaktive Landkarten zu Nachhaltigkeit in Administration und Infrastruktur, Forschung sowie Lehre, strukturiert nach SDG-Clustern mit abgeleiteten Handlungsbereichen*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem*Derzeitige Entwicklung eines jährlichen '''Klimaschutzkonzepts''' und eines zweijährigen '''Nachhaltigkeitsberichts''' zweijährigen '''Nachhaltigkeitsberichts''' )
Universität Stuttgart + ( *Nachhaltige Entwicklung als [https://www … *Nachhaltige Entwicklung als [https://www.uni-stuttgart.de/universitaet/profil/dokumente/strategische-ziele.pdf strategisches Ziel innerhalb der universitären Gesamtstrategie (PDF)]*Ziel der Klimaneutralität bis 2030*Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategielungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie )
Universität Mannheim + ( *Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre, Betr … *Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre, Betrieb, Governance und Transfer als Teil des '''Universitätsleitbildes'''*'''Nachhaltigkeitsbericht''' 2021 nach UNPRME (UN Principles for Responsible Management)*'''Nachhaltigkeitsstrategie''' derzeit im Entwicklungsprozessstrategie''' derzeit im Entwicklungsprozess )
Universität Greifswald + ( *Nachhaltigkeitsziele in Forschung, Lehre … *Nachhaltigkeitsziele in Forschung, Lehre, Transfer und Verwaltung in der Grundordnung (2003), dem Leitbild (2012) und dem Hochschulentwicklungsplan (2021-2025) verankert*Beschluss der '''Leitlinien zur Umsetzung des Ziels CO2-neutrale Universität''' im Jahr 2018*Senatsbeschluss einer '''Klimaschutzstrategie''' mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030 und Maßnahmenkatalog in den Bereichen Betrieb, Governance, Forschung, Lehre und Transfer*Nachhaltigkeitsbericht 2015-2017 in den Kernbereichen Forschung, Studium und Lehre, Verwaltung, Transfer sowie Kooperation und Vernetzung*Klimabericht 2022 in den Bereichen Energie, Gebäude und Campus, Ländereien, Mobilität, Beschaffung und Vergabe sowie Steuerungät, Beschaffung und Vergabe sowie Steuerung )
Wilhelm Büchner Hochschule + ( *Orientierung von Forschung, Lehre und Betrieb am gesamtinstitutionellen Ansatz einer Bildung für nachhaltige Entwicklung )
Friedrich-Schiller-Universität Jena + ( *Verabschiedung einer '''Grundsatzerkläru … *Verabschiedung einer '''Grundsatzerklärung Nachhaltigkeit''' im Jahr 2021*Ab 2022 partizipativer Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' für die Handlungsfelder: Forschung, Lehre, Transfer, Betrieb und Governance*Verabschiedung der Strategie im Dezember 2023rabschiedung der Strategie im Dezember 2023 )
Hochschule Anhalt + ( *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitss … *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' mit Zielen bis 2025, 2030 und 2035; ein konkreter Maßnahmenplan ist derzeit im Entwicklungsprozess*Orientierung an SDGs*Kernbereiche: Studium, Forschung, Vernetzung, Betrieb, Campus, Mobilität, Soziales und Öffentlichkeitsarbeit*Umsetzung der Maßnahmen soll durch '''Nachhaltigkeitsberichte''' und das '''Green Metric Ranking''' erfolgen*Übergabe eines '''Klimaplans''' an die Hochschulleitung am 15. November 2023 mit umfassenden Handlungsempfehlungen in den Bereichen Mobilität, regenerativer Campus sowie Beschaffung und Ernährung (landesweites Verbundprojekt der Hochschule Anhalt, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz) Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz) )