HOCH-N:HOCH-N Wiki Recherche

Filtern Sie Inhalte des Wikis nach Zielgruppen, Inhalten und Inhaltstyp oder blättern Sie in den Leitfäden. Nicht gefunden was Sie suchen? Vielleicht warten auch andere auf die Inhalte, die Sie vermissen. Werden Sie aktiv und teilen Ihr Anliegen oder Wissen mit.

Suchen Sie in ähnlicher Manier außerdem nach:

• Personen (d.h. Nutzer:innen des Wikis)
• Aktivitäten, die unsere Nutzer:innen aktuell beschäftigen

Tabelle

Karte

	Kurzbeschreibung	Zielgruppe
(Schaffung, Ausbau, Verbesserung und Gestaltung von) Qualifikationsmöglichkeiten im laufenden Forschungsbetrieb	Es werden Qualifikationsmöglichkeiten für Nachwuchswissenschaftler*innen thematisiert, die sich in der nachhaltigkeitsorientierten Forschung etablieren wollen.	Forschende Forschungsmanagement
Abgrenzung zu anderen hochschulspezifischen Nachhaltigkeitsbewertungs- und -berichtssystemen	Es werden - ergänzend zum HS-DNK - weitere hochschulspezifische Nachhaltigkeitsbewertungs- und -berichtssysteme beleuchtet.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r)
Akteurinnen und Themen von Nachhaltigkeitstransfer	Es werden Akteur*innen und Themen von Nachhaltigkeitstransfer beschrieben.	Forschende Lehrende Studierende Interessierte Öffentlichkeit
Anwendung des hochschulspezifischen Nachhaltigkeitskodex	Es wird eine Anleitung für das Ausfüllen der HS-DNK Entsprechenserklärung beschrieben und dazu eingeladen, die Nachhaltigkeitsberichterstattung als transformativen Bottom-Up-Prozess zu denken.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r)
Anwendungsbeispiele für die Reflexion nachhaltigkeitsrelevanter Aspekte	Es werden Anwendungsbeispiele und Erkenntnisse der Reflexion nachhaltigkeitsrelevanter Aspekte in der Forschung dargestellt.	Forschende Hochschulleitung Forschungsmanagement
Ausblick und Schnittstellen des Leitfadens Forschung	Es werden Schnittstellen zwischen dem Handlungsfeld Forschung und den anderen im HOCH-N-Projekt bearbeiteten Handlungsfeldern Lehre, Transfer, Betrieb und Governance erläutert.	Forschende Forschungsmanagement Nachhaltigkeitsbeauftragte(r)
Austausch zwischen erfahrenen Forschenden, Verwaltungsangestellen oder Praxisakteuren und dem Nachwuchs	Es werden Maßnahmen zum Austausch zwischen erfahrenen Forschenden, Verwaltungsangestellten oder Praxisakteuren und dem Nachwuchs beschrieben.	Forschende Verwaltungsmitarbeitende Forschungsmanagement
BNE-Verständnis und Themenfelder	Es wird ein Einstieg in das BNE-Verständnis und Themenfelder gegeben.	Lehrende Studierende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r)
Bedeutung und Bezug der Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb	Einführung in betriebliche Nachhaltigkeit	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Politik
Die Bedeutung von Governance für hochschulische Nachhaltigkeit	Es wird ein Verständnis hochschulischer Governance sowie die Bedeutung von Governance im Nachhaltigkeitsprozess dargelegt. Zudem werden fünf sogenannte Governance-Regler vorgestellt.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)
Durchführung der Forschung (Forschungsprozess)	Beschreibung der Durchführungsphase von Forschung	Forschende Forschungsmanagement
Einblicke in die aktuelle Forschungslandschaft	Es werden die Ergebnisse der Befragung „Nachhaltigkeitsorientierte Forschung an deutschen Hochschulen 2018“ dargestellt.	Forschende Lehrende Studierende Hochschulleitung Forschungsmanagement Politik Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Forschungsförderer
Einführung in den Leitfaden Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung	Es wird eine Einführung in den Leitfaden Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung gegeben, der als Anregung zur Selbstreflexion dienen soll.	Forschende Lehrende Studierende Hochschulleitung Forschungsmanagement Politik Forschungsförderer
Einführung in die Thematik des hochschulspezifischen Deutschen Nachhaltigkeitskodex (DNK)	Es wird eine Einführung in die Entstehung des hochschulspezifischen Deutschen Nachhaltigkeitskodex (HS-DNK) gegeben sowie ein Überblick über die 20 Kriterien und fünf Handlungsfelder des DNK gegeben.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r)
Einzelleitfäden	Es werden die HOCHN-Leitfäden für Nachhaltigkeitsberichterstattung, Governance, Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer vorgestellt.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Interessierte Öffentlichkeit Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)
Entwicklung des HS-DNK in Anlehnung an den bestehenden DNK	Es wird der partizipative Entstehungsprozess des HS-DNK beschrieben und die Relevanz des Beitrags zu einer erleichterten Nachhaltigkeitsberichterstattung an Hochschulen hervorgehoben.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r)
Entwicklung von Forschungsdesigns & Methodik (Forschungsprozess)	Es geht um die nachhaltigkeitskorientierte Ausrichtung von Forschungsdesign und -methodik.	Forschende Forschungsmanagement
Ergebnisfindung & Dissemination (Forschungsprozess)	Es wird beschrieben, wie die Ergebnisfindung und Dissemination im Forschungsprozess nachhaltigkeitsorientiert gestaltet werden kann.	Forschende Forschungsmanagement Interessierte Öffentlichkeit
Ergebnissammlung der Veranstaltungen der Arbeitsgruppe Lehre	Es wird ein Erfahrungsbericht der Hoch-N Arbeitsgruppe Lehre dargestellt.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung
Fact Box 1: Ausgewählte Fördergeber*innen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung	Es werden ausgewählte Fördergeber*innen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung aufgezählt.	Forschende Hochschulleitung Forschungsmanagement Politik Nachhaltigkeitsbeauftragte(r)
Fact Box 2: Ausgewählte Journals für nachhaltigkeitsorientierte Forschung	Es werden ausgewählte Journals für nachhaltigkeitsorientierte Forschung aufgezählt.	Forschende Forschungsmanagement
Fact Box 3: Fördermöglichkeiten für Nachwuchsforschende	Es werden Fördermöglichkeiten für nachhaltigkeitsorientierte Nachwuchsforschende aufgezeigt.	Forschende Forschungsmanagement
Fact Box 4: Konferenzen mit Bezug zu Nachhaltigkeitsorientiertem Forschen	Es wird eine exemplarische Auswahl internationaler englischsprachiger Konferenzen im Kontext nachhaltigkeitsorientierter Forschung dargestellt.	Forschende Forschungsmanagement
Factbox 5 - Ausgewählte Netzwerke und Newsletter im Kontext nachhaltigkeitsorientierter Forschung	Es wird eine exemplarische Auswahl an nationalen und internationalen englischsprachigen Netzwerken im Kontext nachhaltigkeitsorientierter Forschung dargestellt.	Forschende Forschungsmanagement Forschungsförderer
Factsheets für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung	Sammlung von relevanten Materialien und Fact-Sheets für die Förderung nachhaltigkeitsorientierter Hochschulforschung	Forschende Hochschulleitung Forschungsmanagement
Fallstudienbüro
Freiheit und Verantwortung der Wissenschaft	Es wird die Nachhaltigkeitsforschung bzgl. der Freiheit und Verantwortung von Wissenschaft diskutiert.	Forschende Hochschulleitung Politik Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Forschungsförderer
Gelingensbedingungen hochschulischer Nachhaltigkeit	Es werden die förderlichen und die hemmenden bzw. erschwerenden Faktoren in Bezug auf die Entwicklung hochschulischer Nachhaltigkeit diskutiert.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)
Gestaltungsfeld Akademische Qualifizierung	Es wird ein Überblick über Maßnahmen der akademischen Qualifizierung gegeben, die zum Mitwirken oder Ausführen nachhaltigkeitsrelevanter Forschung befähigen soll.	Forschende Lehrende Studierende
Gestaltungsfeld Forschungssetting	Es wird ein Überblick über die Rahmenbedingungen an Hochschulen gegeben, durch die Entwicklungen von nachhaltigkeitsorientierter Forschung mit beeinflusst werden (Forschungssetting).	Forschende Forschungsmanagement
Gestaltungsfeld Ressourcenausstattung und Finanzierung	Die Ausstattung mit finanziellen Mitteln und anderen Ressourcen prägt die Forschungspraxis. Innovative Verfahren und Ansätze um diese einzuwerben und effizient zu nutzen machen die Ressourcenausstattung zu einem gestalterischen Feld in der nachhaltigkeitsorientierten Hochschulforschung.	Forschende Hochschulleitung Forschungsmanagement Politik
Gestaltungsfeld Vernetzung in der Hochschulforschung	Es wird eine Übersicht zu Instrumenten, Strategien und Praxisbeispielen für die Vernetzung in der Hochschulforschung gegeben.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Interessierte Öffentlichkeit Politik
Gestaltungsfelder zur institutionellen Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung	Es wird ein Überblick über die Gestaltungsfelder zur institutionellen Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung gegeben.	Forschende Hochschulleitung Forschungsmanagement
Gestaltungspotenziale für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung	Es werden vier Gestaltungsfelder nachhaltigkeitsorientierter Hochschulforschung beschrieben und mit konkreten Instrumenten, Strategien sowie Praxisbeispielen erläutert.	Forschende Lehrende Studierende Hochschulleitung Forschungsmanagement Politik Forschungsförderer
Gründe für die Abgabe einer Entsprechenserklärung zum hochschulspezifischen Nachhaltigkeitskodex	Es werden Gründe für die Abgabe einer Entsprechenserklärung zum HS-DNK dargelegt, wie bspw. Transparenz und Sichtbarkeit nach innen und außen.	Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r)
HIS-HE:Medium - Rahmenbedingungen für einen nachhaltigen Betrieb in Hochschulen	Untersuchung länderspezifischer Rahmenbedingungen für einen nachhaltigen Hochschulbetrieb	Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Politik
HOCH-N
HOCH-N - das Forschungsprojekt
HOCH-N Wiki Recherche
Handreichung Transfer Allgemein
Handreichung Transfer in der Lehre	Es werden die Spezifika von Nachhaltigkeitstransfer in der Lehre dargestellt.	Lehrende Studierende Interessierte Öffentlichkeit Politik
Hochschulen im gesellschaftlichen Kontext - Transfer als Austausch mit der Praxis
Hochschulinterner Austausch in der Forschung	Es wird der hochschulinterne, statusübergreifende Austausch in der nachhaltigkeitsorientierten Forschung thematisiert.	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Forschungsmanagement Hochschulleitung
Hochschulübergreifende Vernetzung in der Forschung	Es wird der hochschulübergreifende Austausch von nachhaltigkeitsorientierten Forschenden thematisiert.	Forschende Hochschulleitung Forschungsmanagement
Ideenpool der Roadmap 2030
Inhalt
Inhaltsübersicht Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung	Eine Übersicht aller Inhalte des Hoch-N Arbeitspakets Forschung in Form eines Inhaltsverzeichnis	Forschende
Institutionalisierung nachhaltigkeitsorientierter Forschung	Es werden Ziele, Maßnahmen, Herausforderungen bzw. Voraussetzungen und Praxisbeispiele der Institutionalisierung nachhaltigkeitsorientierter Forschung beschrieben.	Forschende Hochschulleitung Forschungsmanagement
Kommunikationsstrukturen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung	Es werden Kommunikationsstrukturen aufgezeigt, um auf Forschungsaktivitäten mit Nachhaltigkeitsbezug innerhalb und außerhalb der Hochschule hinzuweisen, Ergebnisse zu kommunizieren und zur Beteiligung einzuladen.	Forschende
Komplexitätsgrade von Nachhaltigkeitstransfer	Es werden die drei Komplexitätsgrade von Nachhaltigkeitstransfer erläutert.	Forschende Lehrende Studierende Interessierte Öffentlichkeit