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Aus DG HochN-Wiki
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- Einstieg in BNE (12:17, 23. Mai 2024)
- Cross-Impact-Balances (07:44, 24. Mai 2024)
- Der Wirkel (07:44, 24. Mai 2024)
- Domino (07:44, 24. Mai 2024)
- Dreiteilige Mini-Webserie (07:44, 24. Mai 2024)
- Gaia Education Sammlung (07:45, 24. Mai 2024)
- Infrared Escape/ Climate Quest (07:46, 24. Mai 2024)
- Klimaquartett (07:46, 24. Mai 2024)
- Mission Zukunft (07:46, 24. Mai 2024)
- SDG-Glücksrad (07:47, 24. Mai 2024)
- Sustainability-Quiz (07:47, 24. Mai 2024)
- The 2030 SDGs game (07:47, 24. Mai 2024)
- The Blue Connection (07:47, 24. Mai 2024)
- The Future Game 2050 (07:48, 24. Mai 2024)
- Mobilität an deutschen Hochschulen, Dienstreisen und Klimafonds, 15.05.2024 (12:05, 28. Mai 2024)
- Planetary Health (14:58, 4. Jun. 2024)
- Themenwoche Nachhaltige Wissenschaft/Hub 3: Die Rolle als Nachhaltigkeitsbeauftrage:r aktiv gestalten (14:59, 9. Jun. 2024)
- Transformationspfade-Hub - Reallabore, 13.05.24 (11:49, 18. Jun. 2024)
- Jahres-Hub DG HochN 2023 (14:31, 18. Jun. 2024)
- Der selbstorganisierte Weg zur BNE-Schule (15:31, 19. Jun. 2024)
- Mensarevolution Hub, 20.06.2024 (10:38, 20. Jun. 2024)
- Konzeptverständnis von BNE (14:19, 20. Jun. 2024)
- Unpolitisch? Gesetzestreu? Was kann, was darf (und was muss) Wissenschaft?, 11.06.2024 (17:56, 4. Jul. 2024)
- Transformationspfade-Hub - Klimaschutzanpassungsmaßnahmen 2.0, 27.06.24 (13:19, 10. Jul. 2024)
- Innovative Lehrformate und Zukünfte der Nachhaltigkeit: BNE erleben, 26.06.2024 (08:09, 12. Jul. 2024)
- Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 05.07.2024 (08:10, 12. Jul. 2024)
- Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 14.06.2024 (08:11, 12. Jul. 2024)
- Future Skills und BNE an Hochschulen (13:43, 15. Jul. 2024)
- Treibhausgasbilanzierung (08:38, 19. Jul. 2024)
- Wiki-Retreat: Schreibwerkstatt der DG HochN (11:55, 22. Jul. 2024)
- Wissenspool (13:25, 22. Jul. 2024)
- Gründungsgeschichte DG HochN (08:08, 23. Jul. 2024)
- Hub Innovative Lehrformate für BNE, 02.02.2024 (08:54, 24. Jul. 2024)
- Mini-Hackathon Diskussion eines Frameworks für BNE-Zertifikate, 19.02.2024 (09:09, 24. Jul. 2024)
- Hub Innovative Lehrformate für BNE, 01.03.2024 (09:19, 24. Jul. 2024)
- Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 12.03.2024 (09:23, 24. Jul. 2024)
- Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 05.04.2024 (09:25, 24. Jul. 2024)
- Beispielsammlung für innovative Lehrformate (BNE) (15:01, 24. Jul. 2024)
- Duale Hochschule Baden-Württemberg (15:54, 25. Jul. 2024)
- Interdisziplinarität im Rahmen eines transnationalen Settings: Seminar „Bildung für nachhaltige Entwicklung/ Globales Lernen - Perspektiven aus Uruguay und Deutschland“ als ein Angebot der Fächerübergreifenden Grundschuldidaktik (09:37, 26. Jul. 2024)
- Studierendenbeteiligung (10:43, 29. Jul. 2024)
- Partizipation (12:26, 29. Jul. 2024)
- Übersicht Best Practices (15:23, 31. Jul. 2024)
- Hub Biodiversitätsmanagement, 30.04.2024 (13:25, 5. Aug. 2024)
- Vorstellung des Projekts INNO4BNE (11:06, 7. Aug. 2024)
- Peer Learning Circle, 26.06.2024 (15:07, 7. Aug. 2024)
- Drittes Treffen der AG "Framework für BNE-Zertifkate", 05.08.2024 (11:04, 8. Aug. 2024)
- Was sagte der Brundtland-Report zu ... ? (15:13, 8. Aug. 2024)
- Interdisciplinarity in a transnational setting: Seminar ‘Education for Sustainable Development/Global Learning - Perspectives from Uruguay and Germany’ as a programme in interdisciplinary primary school didactics (13:34, 13. Aug. 2024)
- DG-Hub - Chancengerechtigkeit als Lern- und Innovationspotenzial für BNE (13:27, 14. Aug. 2024)
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