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Aus DG HochN-Wiki
16. Oktober 2025
- 16:4916:49, 16. Okt. 2025 Glossar KlimaPlanReal (Versionen | bearbeiten) [64 Bytes] KlimaPlanReal (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{DG HochN-Wiki Inhalt |wikikat=TraNHSform }} Category:Draft“)
- 11:5511:55, 16. Okt. 2025 Aus Wissen wird Wirkung: Der Schlüssel zur nachhaltigen Transformation, 16.10.25 (Versionen | bearbeiten) [1.833 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Community Hubs |titel=Aus Wissen wird Wirkung: Der Schlüssel zur nachhaltigen Transformation |kurz=In unserem Hub zum Nachhaltigkeitsmanagement beschäftigen wir uns mit dem Thema „Nachhaltige Transformation“. Viele Organisationen kämpfen mit ESG-Vorgaben, knappen Budgets, Zeitdruck und mangelndem Know-how. Der Ability Hub liefert die fehlende Brücke zwischen Theorie und Praxis: Eine zentrale Plattform…“)
15. Oktober 2025
- 15:5715:57, 15. Okt. 2025 Kulturen der Nachhaltigkeit an Hochschulen, Abschlusstagung KuNaH, 15.-16.9.25 (Versionen | bearbeiten) [3.937 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Community Hubs,Hubs der DG HochN |titel=Kulturen der Nachhaltigkeit an Hochschulen – eine Erkundungsreise |kurz=Im Sinne einer Erkundungsreise hat der Verbund gemeinsam mit den Tagungsgästen „Kultur(en) der Nachhaltigkeit“ bei der Abschlusstagung unter die Lupe genommen. |datum=2025-09-15T12:00:00.000Z |bezug=Nachhaltigkeit, Kultur/Kreatives }} ==Agenda und Informationen== Die Hochschulrektor*innenkonferenz hat 2018 fü…“)
- 14:4414:44, 15. Okt. 2025 Beteiligungsformate für die Studierendenvollversammlung (Versionen | bearbeiten) [4.136 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Die studentischen Vizepräsident*innen haben mit dem AStA das Format der Studierendenvollversammlung (SVV) experimentell verändert, um die Beteiligung zu verbessern. Es wurden neue Beteiligungsformate und -instrumente entwickelt, erprobt und evaluiert, um die Teilnahme für die Studierenden auch künftig attraktiver zu machen. |hfeld=Bildung für Nachhaltige Entwicklung |hochsch=Nachhaltige Hochschule Eberswalde |adresse=Nachhalti…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
- 13:3613:36, 15. Okt. 2025 Impuls für Studierendenbeteiligung (Versionen | bearbeiten) [4.079 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr= |hfeld=Bildung für Nachhaltige Entwicklung |hochsch=Nachhaltige Hochschule Eberswalde |adresse=Nachhaltige Hochschule Eberswalde |projekt=Transformationspfade (traNHSform) }} ==Kurzbeschreibung== ==Ausgangssituation== ==Forschungsfragen== ==Prozess== ==Beitrag zu Kulturen der Nachhaltigkeit== ==Kontakt und Ansprechpersonen== ==Quellen== Category:Draft“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
- 13:2613:26, 15. Okt. 2025 Leitbild zur Achtung und Förderung der Menschenrechte (Versionen | bearbeiten) [4.114 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Entwicklung, Implementierung und Verbreitung eines Leitbildes zur Achtung und Förderung der Menschenrechte an der Leuphana Universität Lüneburg unter Beteiligung sowohl individueller Change Agents als auch organisationaler Akteure in formellen und informellen Transformationsprozessen. |hfeld=Governance |hochsch=Leuphana Universität Lüneburg |adresse=Leuphana Universität Lüneburg |projekt=Transformationspfade (traNHSform) }}…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
- 09:5709:57, 15. Okt. 2025 Benchmark-System zur Bewertung erfolgreicher Nachhaltigkeitsprojekte (Versionen | bearbeiten) [10.598 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Das hier vorgestellte Benchmark-System dient der systematischen Bewertung von Nachhaltigkeitsprojekten im Hochschulkontext. Es basiert auf einer mehrdimensionalen Ratingskala, die sowohl organisationale als auch projektbezogene Erfolgsfaktoren abbildet. Ziel ist es, die Qualität, Anschlussfähigkeit und Verstetigung von Projekten vergleichbar zu machen und strukturelle Erfolgsbedingungen sichtbar zu machen. Entstanden ist das Benchmark-System im Rahmen d…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
- 08:4208:42, 15. Okt. 2025 Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Versionen | bearbeiten) [694 Bytes] Einsiedel (Diskussion | Beiträge) (Eintrag NH-Leitbild der TH OWL ergänzt)
8. Oktober 2025
- 15:5315:53, 8. Okt. 2025 Hochschulgovernance am Beispiel der HNEE, 15.10.25 (Versionen | bearbeiten) [5.170 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hub – Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen |titel=Hochschulgovernance am Beispiel der HNEE |datum=2025-10-15T14:00:00.000Z |thema=Governance, Praxisbeispiel |bezug=Nachhaltigkeit }} ==Agenda und Informationen== Category:Draft“)
7. Oktober 2025
- 17:1317:13, 7. Okt. 2025 Hochschulübergreifendes Seminar Kultur der Nachhaltigkeit (Versionen | bearbeiten) [4.330 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Das Realexperiment bestand aus der Konzeption, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines hochschulübergreifenden Seminars. Alle im Projekt KuNaH beteiligten Hochschulen sollten vor Ort ein Seminar zum Thema Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen durchführen, um gemeinsame Zeit für sowohl hochschulspezifische als auch hochschulübergreifende Interaktionen zu schaffen. |hfeld=Lehre |projekt=Transformationspfade (traNHS…“)
- 17:0017:00, 7. Okt. 2025 Wohlbefinden in Verbindung mit Nachhaltiger Entwicklung (Versionen | bearbeiten) [4.227 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Das Realexperiment befasste sich mit dem Thema Wohlbefinden in Verbindung mit Nachhaltiger Entwicklung (NE) an der UT. In Zusammenarbeit mit Akteur*innen aus dem universitären Gesundheitsbereich entstand eine Wellbeing-Website als Orientierungshilfe, um Universitätsangehörigen einen besseren Zugang zu Wellbeing-Angeboten zu ermöglichen. |hfeld=Bildung für Nachhaltige Entwicklung |hochsch=Eberhard Karls Universität Tübingen |…“)
- 16:2016:20, 7. Okt. 2025 Wagnis nachhaltigkeitsbezogener Lehrentwicklung aus der Disziplin (Versionen | bearbeiten) [5.684 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Gemeinsam mit interessierten Mitgliedern der AG Lehre wurden in einem Design-Thinking Workshop Ideen zur Verankerung von BNE in der Hochschullehre erarbeitet. Dabei wurden besonders Ideen zur disziplinären Entwicklung von BNE-Formaten aus den involvierten Fachbereichen heraus in den Mittelpunkt gestellt. |hfeld=Lehre, Bildung für Nachhaltige Entwicklung |hochsch=Freie Universität Berlin |adresse=Freie Universität Berlin |projek…“)
- 16:0616:06, 7. Okt. 2025 Klimaschutz und Nachhaltigkeit im Spannungsfeld akademischer Selbstverwaltung und Hochschulsteuerung (Versionen | bearbeiten) [5.215 Bytes] ClaudiaP (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Gemeinsam mit dem Beratungsgremium Nachhaltigkeit und Klimaschutz wurde ein Workshop durchgeführt, der darauf abzielte, die Rolle(n) und damit einhergehenden Handlungsspielräume des Gremiums vor dem Hintergrund spezifischer Governance- Strukturen für Nachhaltigkeit an der FU Berlin zu reflektieren. |hfeld=Governance |hochsch=Freie Universität Berlin |projekt=Transformationspfade (traNHSform) }} ==Kurzbeschreibung== ==Ausgangssi…“)
- 10:4510:45, 7. Okt. 2025 Finanzierungsmöglichkeiten und -modelle für wirksame Maßnahmen der Transformation, 18.11.25 (Versionen | bearbeiten) [5.375 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen |titel=Finanzierungsmöglichkeiten und -modelle für wirksame Maßnahmen der Transformation |kurz=Unter welchen Bedingungen haben Hochschulen welche Finanzierungsmöglichkeiten für CO2-Reduktions- und -Kompensationsmaßnahmen? Das Verbundprojekt AlFinaH aus der Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen“ gibt hierzu einen…“) ursprünglich erstellt als „Finanzierungsmöglichkeiten und -modelle für wirksame Maßnahmen der Transformation, 16.10.25“
29. September 2025
- 10:5510:55, 29. Sep. 2025 Regionale Wirkungen entfalten, 29.09.25 (Versionen | bearbeiten) [12.960 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen |titel=Regionale Wirkungen entfalten |kurz=Unter dem Titel „Regionale Wirkungen entfalten“ haben drei Verbundprojekte der BMFTR-Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen“ Einblicke in ihre Arbeit gegeben und aufgezeigt auf, wie sie Impulse für nachhaltige Entwicklung in ihren jeweiligen Regionen setzen. Klima-N ber…“)
24. September 2025
- 09:4009:40, 24. Sep. 2025 Blaupause "Ressourcenkreisel" - Nachhaltige Beschaffung / Kaskadennutzung (Versionen | bearbeiten) [18.430 Bytes] KlimaPlanReal (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |hfeld=Betrieb |thema=Digitalisierung, Ressourcen und Finanzierung, Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, Betrieb |keyw=Nachhaltige Beschaffung, K…“)
22. September 2025
- 21:1221:12, 22. Sep. 2025 Blaupause: Grüner Campus - Förderung der Biodiversität (Versionen | bearbeiten) [29.373 Bytes] KlimaPlanReal (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |beschr=Diese Blaupause beschreibt wie im Rahmen des Projektes KlimaPlanReal an der Hochschule Anhalt (HSA) Maßnahmen zur Förderung der Biodi…“)
21. September 2025
- 13:2813:28, 21. Sep. 2025 Transferlabor (Versionen | bearbeiten) [42.046 Bytes] KlimaPlanReal (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |hfeld=Forschung, Betrieb |thema=Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, Betrieb |keyw=Transferlabor, Partizipative Forschung, Beteiligung |zielgr=F…“) ursprünglich erstellt als „Good Practice Guide: Transferlabor“
- 13:2213:22, 21. Sep. 2025 Hochschulklimarat (Versionen | bearbeiten) [43.575 Bytes] KlimaPlanReal (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Best Practice |hfeld=Forschung, Betrieb |thema=Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, Betrieb |zielgr=Forschende, Forschungsmanagement, Nachhaltigkeitsbeauftragt…“) ursprünglich erstellt als „Good Practice Guide: Hochschulklimarat“
18. September 2025
- 10:4710:47, 18. Sep. 2025 Bewertung Produkte und Dienstleistungen Nachhaltige Beschaffung & Entsorgung (Versionen | bearbeiten) [50.824 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Alle im Folgenden dargestellten Inhalte erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Falls weitere Optionen bekannt sind oder veraltetete Kontakte bestehen…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung ursprünglich erstellt als „Bewertung Produkte & Dienstleistungen“
- 07:0107:01, 18. Sep. 2025 Lieferantenselbstauskunft (Versionen | bearbeiten) [32.191 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „=== Vorgehen und Bestandteile === # Festlegung von Bewertungskriterien: Definieren der spezifischen Nachhaltigkeitskriterien anhand derer die Bewertung durchg…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
17. September 2025
- 12:5612:56, 17. Sep. 2025 Pilotierung eines Kompetenzmodells BNE an der TU Dresden, 19.09.25 (Versionen | bearbeiten) [1.976 Bytes] CarlaWe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE |titel=Pilotierung eines Kompetenzmodells BNE an der TU Dresden |kurz=Wi…“)
- 09:1009:10, 17. Sep. 2025 Blaupause für Maßnahmen zu Dienstreisemobilität (Versionen | bearbeiten) [20.651 Bytes] MLU (Diskussion | Beiträge) (Diese Blaupause wurde auf der Basis eines Transferlabors (angelehnt an den Reallaboransatz) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) im Rahmen des Projekts KlimaPlanReal erstellt.)
- 07:2407:24, 17. Sep. 2025 Prozesse Nachhaltige Beschaffung (Versionen | bearbeiten) [31.421 Bytes] Pete Walker (Diskussion | Beiträge) (Aufbau Seite Kommunikation kopiert und Themen und Teaser eingefügt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
16. September 2025
- 14:1114:11, 16. Sep. 2025 Blaupause zum Energiesparen (Versionen | bearbeiten) [17.739 Bytes] MLU (Diskussion | Beiträge) (Diese Blaupause wurde auf der Basis eines Transferlabors (angelehnt an den Reallaboransatz) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) im Rahmen des Projekts KlimaPlanReal erstellt.)
- 08:5508:55, 16. Sep. 2025 Definitionen & Dimensionen Nachhaltige Beschaffung & Entsorgung (Versionen | bearbeiten) [23.056 Bytes] HannaM (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „==Definitionen & Dimensionen== ''Entdecken Sie die wichtigsten Definitionen rund um die nachhaltige Kreislaufwirtschaft an Hochschulen. Hier finden Sie unteran…“) ursprünglich erstellt als „Definitionen & Dimensionen“