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Aus DG HochN-Wiki
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- (Versionen) Leitbild Nachhaltigkeit des KIT [4.563 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Strategische Agendaplanung (Forschungsprozess) [4.559 Bytes]
- (Versionen) Leitbild zur Achtung und Förderung der Menschenrechte [4.543 Bytes]
- (Versionen) Hub Biodiversitätsmanagement, 25.09.2024 [4.536 Bytes]
- (Versionen) Impuls für Studierendenbeteiligung [4.508 Bytes]
- (Versionen) Journals für nachhaltigkeitsorientierte Forschung [4.485 Bytes]
- (Versionen) Learning for the Planet. Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen, Workshop, BMBF-Symposium 2023 [4.471 Bytes]
- (Versionen) Projekt FlyingLess – Flugemissionen in der Wissenschaft reduzieren [4.450 Bytes]
- (Versionen) Hub – Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen [4.432 Bytes]
- (Versionen) Konferenzen mit Bezug zu nachhaltigkeitsorientiertem Forschen [4.409 Bytes]
- (Versionen) Dokumentation der Netzwerkveranstaltung INNO4BNE 2024 [4.378 Bytes]
- (Versionen) Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 03.05.2024 [4.373 Bytes]
- (Versionen) Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 05.04.2024 [4.369 Bytes]
- (Versionen) Treibhausgas-Ratespiel [4.342 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Nachhaltigkeitsbericht [4.325 Bytes]
- (Versionen) HRK-Audit – Nachhaltigkeit an Hochschulen [4.302 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Schnittstelle Nachhaltigkeitsberichterstattung - Betrieb [4.283 Bytes]
- (Versionen) Maßnahmenpool Nachhaltigkeitstransformation an Hochschulen [4.261 Bytes]
- (Versionen) Hub Innovative Lehrformate für BNE, 02.02.2024 [4.258 Bytes]
- (Versionen) Peer Learning Circle, 26.06.2024 [4.248 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Konzeptionelle Ausrichtung NHB [4.241 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Ideenpool der Roadmap 2030 [4.217 Bytes]
- (Versionen) Kulturen der Nachhaltigkeit an Hochschulen, Abschlusstagung KuNaH, 15.-16.9.25 [4.200 Bytes]
- (Versionen) Herausforderungen und Konfliktmanagement auf struktureller und menschlicher Ebene, 26.03.25 [4.194 Bytes]
- (Versionen) Summit Hub 2025, Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen, 25.11.2025 [4.172 Bytes]
- (Versionen) Netzwerke zu Nachhaltigkeit an Hochschulen [4.169 Bytes]
- (Versionen) INNO4BNE Netzwerktreffen 2024: Open Space Thema 4 [4.168 Bytes]
- (Versionen) Hochschule 1.0 bis 4.0 [4.164 Bytes]
- (Versionen) NE-Zertifikat [4.158 Bytes]
- (Versionen) Nachhaltigkeitsbüros und Green Offices in Niedersachsen [4.149 Bytes]
- (Versionen) Nachhaltigkeitsgovernance im Hochschulsystem [4.125 Bytes]
- (Versionen) Wiki-Retreat 2025: Schreibwerkstatt der DG HochN [4.107 Bytes]
- (Versionen) Dokumentation der Netzwerkveranstaltung INNO4BNE 2023 [4.060 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Monitoring nachhaltigkeitsorientierter Forschung [4.037 Bytes]
- (Versionen) Interne Kommunikation und Bewusstseinsbildung - Hub zu Nachhaltiger Beschaffung 12.07.22 [4.027 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Wofür „braucht“ man ethische Reflexion? [3.976 Bytes]
- (Versionen) Gründungsgeschichte DG HochN [3.959 Bytes]
- (Versionen) Atmosphäre(n) nachhaltiger Entwicklung: zur Gestaltung von Resonanzräumen für Lehre und Lernen, 26.06.2024 [3.943 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Ergebnisfindung & Dissemination (Forschungsprozess) [3.911 Bytes]
- (Versionen) Sieben Schritte der Integration von BNE in die Lehre (Thementisch 5 + 6) [3.909 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Praxisbeispiel Lehrveranstaltung: SDGs – Globale Ziele und Zukunftskompetenzen [3.901 Bytes]
- (Versionen) DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 12.01.2024 [3.900 Bytes]
- (Versionen) DG-Hub Veranstaltung „Innovative Lehrformate für BNE“ 06.10.2023 [3.896 Bytes]
- (Versionen) Nachhaltigkeit in der Krise?, 26.03.25 [3.889 Bytes]
- (Versionen) HOCH-N:Nachhaltigkeitsorientierte Gestaltung eines Forschungsprozesses [3.885 Bytes]
- (Versionen) Workshop: Campus der Zukunft [3.883 Bytes]
- (Versionen) Nachhaltigkeitsmanagement – Wie gelingt Nachhaltigkeitstransformation an Hochschulen? 22.05.2025 [3.877 Bytes]
- (Versionen) Suffiziente Nutzungskonzepte für den Campus [3.863 Bytes]
- (Versionen) Climate Fresk, Hub am 02.09.24 [3.827 Bytes]
- (Versionen) Coaching für Nachhaltigkeitsengagierte an Hochschulen, 17.06.2025 [3.818 Bytes]
