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- HOCH-N:Nachhaltigkeitsverständnis (10 Kategorien)
- HOCH-N:Einzelleitfäden (8 Kategorien)
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- Rechtliche Bedingungen nachhaltiger Beschaffung im öffentlichen Dienst (5 Kategorien)
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- BNE-Weiterbildungen als Rahmen zum Entwickeln von innovativen Lehrformaten für BNE (Thementisch 3+4) (5 Kategorien)
- How to OER? (Tisch 2) (5 Kategorien)
- Sieben Schritte der Integration von BNE in die Lehre (Thementisch 5 + 6) (5 Kategorien)
- Nachhaltigkeit und Zukünfte (Thementisch 1) (5 Kategorien)
- BNE Zertifikate für Studierende (Thementisch 7 + 8) (5 Kategorien)
- Weiterbildung für Hochschul-Lehrende & wissenschaftliche Mitarbeitende in zwei Staffeln, mit online Beratung und OER Kurs-Materialien (Open Space INNO4BNE 2023) (5 Kategorien)
- BNE infiltrativ: Institutionen und Verantwortliche im Hochschulsystem adressieren (Thementisch 9) (5 Kategorien)
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- Hub Green Labs, 27.07.23 (3 Kategorien)
- DG Präsenz-Hub zu Nachhaltigkeitsstrategien am 06./07.03.2023 (3 Kategorien)
- Factbox 5 - Ausgewählte Netzwerke und Newsletter im Kontext nachhaltigkeitsorientierter Forschung (3 Kategorien)
- HOCH-N:Die Bedeutung von Governance für hochschulische Nachhaltigkeit (3 Kategorien)
- Dokumentation des Kick-offs der Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" 05.-06.06.2023 (3 Kategorien)
- HOCH-N:Weiterbildungsangebote: status- und zielgruppenübergreifend (3 Kategorien)
- Themenwoche Nachhaltige Wissenschaft/Hub 4: Kapazitätsherausforderung BNE für alle Studierende einer Hochschule (3 Kategorien)
- HOCH-N:Handreichung Transfer in der Lehre (3 Kategorien)
- Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb (3 Kategorien)
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- HOCH-N:Anwendung des hochschulspezifischen Nachhaltigkeitskodex (3 Kategorien)
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