Suche mittels Attribut

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Eine Liste aller Seiten, die das Attribut „Anmerkungen NHS“ mit dem Wert „ *Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds im Rahmen des Nachhaltigkei “ haben. Weil nur wenige Ergebnisse gefunden wurden, werden auch ähnliche Werte aufgelistet.

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Liste der Ergebnisse

  • Hochschule Trier  + ( * [https://www.hochschule-trier.de/filead</br>* [https://www.hochschule-trier.de/fileadmin/Hauptcampus/Fachbereich_BL/GVE/Fotos/Klimaschutzmanager/Foerderkennzeichen_67K15946__Klimaschutzbericht.pdf Klimaschutzbericht (PDF)] aus dem Jahr 2023 mit umfangreichem Maßnahmenkatalog inkl. Zeithorizonten</br>* Außenstandort [https://www.umwelt-campus.de/campus/leben-am-campus/green-campus-konzept/nachhaltigkeitsberichte Umwelt-Campus Birkenfeld]</br>ltigkeitsberichte Umwelt-Campus Birkenfeld] )
  • Hochschule RheinMain  + ( * [https://www.hs-rm.de/fileadmin/Home/Ho</br>* [https://www.hs-rm.de/fileadmin/Home/Hochschule/Veroeffentlichungen/Nachhaltigkeitsbericht/Hochschule-RheinMain-Nachhaltigkeitsbericht-Web.pdf '''Nachhaltigkeitsbericht''' 2016 (PDF)] und [https://www.hs-rm.de/fileadmin/Home/Hochschule/Profil/Nachhaltigkeit/200707_HSRM_Klimaschutzkonzept_Ansicht-red.pdf '''Klimaschutzkonzept''' 2018 (PDF)]</br>ed.pdf '''Klimaschutzkonzept''' 2018 (PDF)] )
  • Fachhochschule Westküste  + ( *'''Beschluss der Hochschulgremien''', die FH Westküste unter dem „Dach“ eines „Campus für Nachhaltige Entwicklung und Transformation“ weiterzuentwickeln *Orientierung an SDGs *Kernbereiche: Forschung, Lehre, Transfer und Betrieb )
  • Universität Augsburg  + ( *'''Leitbild der Nachhaltigkeit''' in den Bereichen Forschung und Lehre *Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs )
  • Universität Paderborn  + ( *'''Nachhaltigkeisstrategie, - verständnis und -berichterstattung''' derzeit im statusübergreifenden Entwicklungsprozess )
  • Fachhochschule Dortmund  + ( *'''Nachhaltigkeitsbericht 2022''' mit de</br>*'''Nachhaltigkeitsbericht 2022''' mit den Handlungsfeldern: Governance, Lehre, Betrieb, Forschung, Transfer und Lebensraum Hochschule</br>*Orientierung an SDGs</br>*Strategische Integration von Nachhaltigkeit im '''Hochschulleitbild''' und ''Hochschulentwicklungsplan''' 2020-2025</br>*Aktueller statusübergreifender Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie</br>lungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie )
  • Universität Duisburg-Essen  + ( *'''Nachhaltigkeitsbericht''' 2020 *Orien</br>*'''Nachhaltigkeitsbericht''' 2020</br>*Orientierung an SDGs und dem hochschulspezifischen '''Nachhaltigkeitskodex''' (HS-DNK)</br>*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>*Rektoratsbeschluss des Nachhaltigkeitsprozesses (napro) im Jahr 2014</br>*Verabschiedung einer Diversity-Strategie im Jahr 2015</br>dung einer Diversity-Strategie im Jahr 2015 )
  • Fachhochschule Aachen  + ( *'''Nachhaltigkeitsbericht''' mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem sowie Orientierung an SDGs *Kernbereiche: Studium und Lehre, Forschung und Transfer, Betrieb, soziale Verantwortung und studentisches Engagement )
  • Fachhochschule Münster  + ( *'''Nachhaltigkeitsstrategie''' eingebund</br>*'''Nachhaltigkeitsstrategie''' eingebunden in den '''Hochschulentwicklungsplan''' 2021-2025 mit der Academic Scorecard (ASC) als Management-Instrument in den Kernbereichen Bildung, Forschung und Ressourcen (Personal, Infrastruktur und Finanzen, Management)</br>*Verabschiedung eines [https://www.fh-muenster.de/hochschule/nachhaltige-hochschule/klimaschutz/klimaschutzkonzept.php Klimaschutzkonzepts] mit umfassendem Maßnahmenkatalog inklusive Zeithorizonten in den Handlungsfeldern Energiemanagement und IT, Mobilität, Ernährung, Beschaffung, Abwasser und Abfall sowie Anpassung an den [https://de.wikipedia.org/wiki/Klimawandel Klimawandel]</br>wikipedia.org/wiki/Klimawandel Klimawandel] )
  • Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft  + ( *'''Nachhaltigkeitsverständnis''' in Visi</br>*'''Nachhaltigkeitsverständnis''' in Vision und Mission der Hochschule verankert</br>*Erster [https://www.alanus.edu/fileadmin/user_upload/aus_der_hochschule/Green_Office/Nachhaltigkeitsbericht_Alanus_Hochschule_2019-2021.pdf Nachhaltigkeitsbericht 2023 (PDF)](Standort Alfter) gemäß des Hochschulspezifischen Deutschen Nachhaltigkeitskodex (DNK) in den vier Handlungsfeldern Betrieb, Forschung und Lehre, Führung und Verwaltung sowie externe Kooperation und Kommunikation</br>sowie externe Kooperation und Kommunikation )
  • HAW Hamburg  + ( *'''Verabschiedet''' im Sommersemester 20</br>*'''Verabschiedet''' im Sommersemester 2025 </br>*'''Partizipativer Prozess''' seit WiSe 2023/24 unter Beratung des '''Beirats Nachhaltigkeit''' und Mitwirkung aller Statusgruppen </br>*Strategie mit sechs '''Handlungsfeldern''': Partizipation & Governance, Studium & Lehre, Forschung, Transfer & Weiterbildung, studentisches Engagement, Hochschulbetrieb </br>*'''Maßnahmen''' mit kurz-, mittel- und langfristigen Zeithorizonten; durch '''Monitoring''' flankiert </br>*Aufbau eines hochschulweiten '''Nachhaltigkeitsbüros''' geplant </br>*Schwerpunkte: '''BNE''', '''Wissenstransfer''', '''interdisziplinäre Forschung'''</br>''Wissenstransfer''', '''interdisziplinäre Forschung''' )
  • Hochschule Coburg  + ( *Aktuell im Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' *Handlungsfelder: Governance, Forschung, Lehre, Studium, Fort- und Weiterbildung, Transfer, studentisches Engagement und Campusmanagement )
  • Technische Universität Braunschweig  + ( *Aktuell im Entwicklungsprozess einer '''</br>*Aktuell im Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' im Rahmen einer ganzheitlichen Hochschulentwicklung 2030</br>*Fokussierung auf SDGs 3, 4, 6, 7, 9, 11 und 12</br>*Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>dnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem )
  • Technische Universität Darmstadt  + ( *Aktuell im statusübergreifenden Entwickl</br>*Aktuell im statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' und eines '''Leitbilds'''</br>*'''Nachhaltigkeitsberichterstattung''' mithilfe des "Nachhaltigkeitkompass" in den Bereichen Wissenschaft, Betrieb, Governance und Soziales</br>senschaft, Betrieb, Governance und Soziales )
  • Goethe-Universität Frankfurt am Main  + ( *Anfang 2024: Start des statusübergreifen</br>*Anfang 2024: Start des statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''</br>*Handlungsfelder: Betrieb, Lehre, Governance, Forschung und Transfer</br>* In der '''Nachhaltigkeitsstrategie''' von 2024 werden explizit auch '''Lehrende für BNE''' und '''Nachhaltigkeitskompetenzen der Forschenden''' adressiert:</br>** Die Kapitelüberschriften thematisieren die '''persönliche Weiterentwicklung des akademischen Personals'''.</br>rentwicklung des akademischen Personals'''. )
  • Duale Hochschule Baden-Württemberg  + ( *Bemerkenswerter Prozess: Breitmöglichste</br>*Bemerkenswerter Prozess: Breitmöglichste Partizipation bei der landesweit auf 11 Standorte verteilten Hochschule </br>*Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' für die Handlungsfelder Lehre und Weiterbildung, Forschung und Transfer, Infrastruktur, Gebäude- und Ressourcenmanagement, Partizipation, Kommunikation und Governance</br>Partizipation, Kommunikation und Governance )
  • Hochschule Bremerhaven  + ( *Entwicklung eines '''Klimaschutzkonzepts''' mit 39 Maßnahmen, von denen die 13 wichtigsten bis 2024 umgesetzt werden sollen )
  • Universität der Künste Berlin  + ( *Entwurf einer [https://www.udk-berlin.de</br>*Entwurf einer [https://www.udk-berlin.de/universitaet/klimagerechtigkeit-und-nachhaltigkeit/udklima/klimacharta/ Klimacharta] mit den Bereichen Bildung, Kooperation, Mobilität und Ressourcenschonung</br>*Derzeitige Entwicklung eines '''Klimaschutzkonzepts''' mit Maßnahmen für elf Handlungsfelder</br>ts''' mit Maßnahmen für elf Handlungsfelder )
  • Universität Witten-Herdecke  + ( *Erstellung einer '''"Sustainable Develop</br>*Erstellung einer '''"Sustainable Development Roadmap"''' im Juni 2021, die auf Anfrage zugeschickt werden kann</br>*Maßnahmen werden auch in Hochschulentwicklungsplan, Lehrplanung und -evaluation sowie weitere Prozesse integriert</br>*Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess eines Klimaschutzkonzepts</br>twicklungsprozess eines Klimaschutzkonzepts )
  • Universität Kassel  + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitskon</br>*Formulierung eines '''Nachhaltigkeitskonzepts''' (April 2022)</br>*Kernbereiche: Forschung, Lehre, Wissenstransfer, Betrieb und Governance</br>*Formulierung von '''Nachhaltigkeitsleitlinien und -leitbild''' im Betrieb</br>*Statusübergreifender, partizipativer Entwicklungsprozess</br>ifender, partizipativer Entwicklungsprozess )
  • Universität Koblenz  + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitslei</br>*Formulierung eines '''Nachhaltigkeitsleitbildes''' mit einem integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>*Kernbereiche: Lehre und Forschung, Transfer und Engagement sowie Technik und Verwaltung</br>*Kapitel Nachhaltigkeit und Resilienz (Kap. 7.6) im [https://www.uni-koblenz.de/de/universitaet/unser-profil/universitaetsentwicklungsplan Entwicklungsplan der Universität Koblenz]</br>n Entwicklungsplan der Universität Koblenz] )
  • Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft  + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds''' *Kernbereiche: Lehre, Forschung, Klimaneutralität und Mitarbeitendenengagement )
  • Universität Bielefeld  + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitslei</br>*Formulierung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds''' mit langfristigen Zielen</br>*Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb, Kommunikation und Transfer, Vernetzung, Diversität, Partizipation und studentisches Engagement</br>*Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess</br>nder und partizipativer Entwicklungsprozess )
  • Universität Bonn  + ( *Formulierung eines '''Nachhaltigkeitslei</br>*Formulierung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds'''</br>*Whole Institution Approach</br>*Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb, Partizipation und studentisches Engagement</br>*Universitätseigenes Nachhaltigkeitsprogramm mit besonderer Governance-Struktur: [https://www.uni-bonn.de/de/universitaet/ueber-die-uni/nachhaltige-uni/boost Bonn Program for Sustainable Transformation (BOOST)]</br>ram for Sustainable Transformation (BOOST)] )
  • Europäische Fernhochschule Hamburg  + ( *Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds im Rahmen des Nachhaltigkeitsberichts 2022 *Fokus auf BNE *Orientierung an SDGs, insb. SDG 4 *Whole Institution Approach )
 ( *Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds im Rahmen des Nachhaltigkei )
  • Technische Universität Dortmund  + ( *Formulierung von [https://tu-dresden.de/</br>*Formulierung von [https://tu-dresden.de/tu-dresden/nachhaltigkeit/strategien/umweltleitlinien Umweltleitlinien]</br>*Veröffentlichung von [https://tu-dresden.de/tu-dresden/nachhaltigkeit/campus-betrieb/umweltberichterstattung Umweltberichten] seit 2012</br>*Berücksichtigung von Nachhaltigkeitsaspekten (Orientierung an SDGs) im [https://tu-dresden.de/tu-dresden/nachhaltigkeit/ressourcen/dateien/campus-und-betrieb/umweltprogramm-2023?lang=de Umweltprogramm 2024 (PDF)] mit Zielformulierungen und Maßnahmen in den Handlungsfeldern Strategie und Governance, Motivation und Information, Forschung und Lehre, Energie und Klimaschutz u.v.m.</br>*Nachhaltigkeitsstrategie derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess</br>*Einführung eines Umweltmanagementsystems nach EMAS ("Eco-Management and Audit Scheme") im Jahr 2003</br>-Management and Audit Scheme") im Jahr 2003 )
  • Universität Tübingen  + ( *Gründung des "Kompetenzzentrum für Nachh</br>*Gründung des "Kompetenzzentrum für Nachhaltige Entwicklung" im Jahr 2013 als Vernetzungsplattform für eine Nachhaltige Entwicklung an der Universität Tübingen in den Handlungsfeldern Forschung, Lehre, Betrieb, Transfer und Governance</br>*Whole Institution Approach</br>*Orientierung an SDGs</br>*Seit 2011 mit dem Umweltmanagementsystem EMAS ("Eco-Management and Audit Scheme") zertifiziert</br>-Management and Audit Scheme") zertifiziert )
  • Universität Hamburg  + ( *Interaktive Landkarten zu Nachhaltigkeit</br>*Interaktive Landkarten zu Nachhaltigkeit in Administration und Infrastruktur, Forschung sowie Lehre, strukturiert nach SDG-Clustern mit abgeleiteten Handlungsbereichen</br>*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>*Derzeitige Entwicklung eines jährlichen '''Klimaschutzkonzepts''' und eines zweijährigen '''Nachhaltigkeitsberichts'''</br> zweijährigen '''Nachhaltigkeitsberichts''' )
  • Universität Stuttgart  + ( *Nachhaltige Entwicklung als [https://www</br>*Nachhaltige Entwicklung als [https://www.uni-stuttgart.de/universitaet/profil/dokumente/strategische-ziele.pdf strategisches Ziel innerhalb der universitären Gesamtstrategie (PDF)]</br>*Ziel der Klimaneutralität bis 2030</br>*Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie</br>lungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie )
  • Universität Mannheim  + ( *Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre, Betr</br>*Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre, Betrieb, Governance und Transfer als Teil des '''Universitätsleitbildes'''</br>*'''Nachhaltigkeitsbericht''' 2021 nach UNPRME (UN Principles for Responsible Management)</br>*'''Nachhaltigkeitsstrategie''' derzeit im Entwicklungsprozess</br>strategie''' derzeit im Entwicklungsprozess )
  • Universität Greifswald  + ( *Nachhaltigkeitsziele in Forschung, Lehre</br>*Nachhaltigkeitsziele in Forschung, Lehre, Transfer und Verwaltung in der Grundordnung (2003), dem Leitbild (2012) und dem Hochschulentwicklungsplan (2021-2025) verankert</br>*Beschluss der '''Leitlinien zur Umsetzung des Ziels CO2-neutrale Universität''' im Jahr 2018</br>*Senatsbeschluss einer '''Klimaschutzstrategie''' mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030 und Maßnahmenkatalog in den Bereichen Betrieb, Governance, Forschung, Lehre und Transfer</br>*Nachhaltigkeitsbericht 2015-2017 in den Kernbereichen Forschung, Studium und Lehre, Verwaltung, Transfer sowie Kooperation und Vernetzung</br>*Klimabericht 2022 in den Bereichen Energie, Gebäude und Campus, Ländereien, Mobilität, Beschaffung und Vergabe sowie Steuerung</br>ät, Beschaffung und Vergabe sowie Steuerung )
  • Wilhelm Büchner Hochschule  + ( *Orientierung von Forschung, Lehre und Betrieb am gesamtinstitutionellen Ansatz einer Bildung für nachhaltige Entwicklung )
  • Friedrich-Schiller-Universität Jena  + ( *Verabschiedung einer '''Grundsatzerkläru</br>*Verabschiedung einer '''Grundsatzerklärung Nachhaltigkeit''' im Jahr 2021</br>*Ab 2022 partizipativer Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' für die Handlungsfelder: Forschung, Lehre, Transfer, Betrieb und Governance</br>*Verabschiedung der Strategie im Dezember 2023</br>rabschiedung der Strategie im Dezember 2023 )
  • Hochschule Anhalt  + ( *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitss</br>*Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' mit Zielen bis 2025, 2030 und 2035; ein konkreter Maßnahmenplan ist derzeit im Entwicklungsprozess</br>*Orientierung an SDGs</br>*Kernbereiche: Studium, Forschung, Vernetzung, Betrieb, Campus, Mobilität, Soziales und Öffentlichkeitsarbeit</br>*Umsetzung der Maßnahmen soll durch '''Nachhaltigkeitsberichte''' und das '''Green Metric Ranking''' erfolgen</br>*Übergabe eines '''Klimaplans''' an die Hochschulleitung am 15. November 2023 mit umfassenden Handlungsempfehlungen in den Bereichen Mobilität, regenerativer Campus sowie Beschaffung und Ernährung (landesweites Verbundprojekt der Hochschule Anhalt, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz)</br> Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz) )
  • Frankfurt University of Applied Sciences  + ( *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitss</br>*Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>*Orientierung an SDGs</br>*Kernbereiche: Studium und Lehre, Forschung, Weiterbildung und Transfer sowie *Hochschulbetrieb und Campusentwicklung</br>*Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess</br>nder und partizipativer Entwicklungsprozess )
  • Universität Münster  + ( *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' *Handlungsfelder: Governance, Betrieb, Forschung, Lehre und Transfer )
  • Technische Universität München  + ( *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitss</br>*Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' mit umfassenden Ziele (60 S.) mit Zeithorizont (bis spätestens 2030)</br>*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>*Orientierung an SDGs</br>*Kernbereiche: Forschung, Lehre und Weiterbildung, Entrepreneurship und Innovation, Campusbetrieb und Ressourcenmanagement, Governance und Universitätsgemeinschaft, Kommunikation und globales Engagement</br>*Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess</br>nder und partizipativer Entwicklungsprozess )
  • Universität zu Köln  + ( *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitss</br>*Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''</br>*Whole Institution Approach</br>*Orientierung an SDGs</br>*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>*Handlungsfelder: Forschung, Lehre und Studium, Engagement und Transfer, Organisation und Betrieb, Governance</br>nsfer, Organisation und Betrieb, Governance )
  • Hochschule Bochum  + ( *Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitss</br>*Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' 2021-2025</br>*Umfassende Zielformulierung (55 S.) mit Zeithorizont bis 2025</br>*Kernbereiche: Governance, Lehre, Studium und Weiterbildung, Forschung und Entwicklung, Betrieb, Beschaffung und Klima, weniger Ungleichheiten, Transparenz und Berichterstattung</br>*Orientierung an SDGs</br>*Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess</br>nder und partizipativer Entwicklungsprozess )
  • Universität Regensburg  + ( *Verabschiedung einer [https://www.uni-re</br>*Verabschiedung einer [https://www.uni-regensburg.de/assets/rechtsgrundlagen/nachhaltigkeitsstrategie.pdf Nachhaltigkeitsstrategie 2023-2027 (PDF)], der ein studentisch erarbeitetes Nachhaltigkeitskonzept zugrunde liegt</br>*Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>*Whole Institution Approach</br>*Handlungsfelder: Forschung, Lehre, studentisches Engagement, Campusbetrieb, Digitalisierung und Transfer</br>*Derzeit im Entwicklungsprozess eines integrierten Klimaschutzkonzepts und Klimaschutzmanagements</br>maschutzkonzepts und Klimaschutzmanagements )
  • Universität Bayreuth  + ( *Verabschiedung einer''' Nachhaltigkeitss</br>*Verabschiedung einer''' Nachhaltigkeitsstrategie''' mit Zielen, Maßnahmen und Indikatoren</br>*Handlungsfelder: Governance, Infrastruktur, Forschung, Lehre und Third Mission</br>*Orientierung an SDGs</br>*Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess</br>*Jährliche Nachhaltigkeitsberichte seit 2021</br>Jährliche Nachhaltigkeitsberichte seit 2021 )
  • Universität Ulm  + ( *Verabschiedung eines '''Energiespar- und</br>*Verabschiedung eines '''Energiespar- und Klimaschutzkonzepts''' mit 19 Zielen und Orientierung an SDGs</br>*Verankerung von Nachhaltigkeit und Klimaschutz im '''Struktur- und Entwicklungsplan''' 2022-2026</br>*Derzeitiger Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' in 2023</br>iner '''Nachhaltigkeitsstrategie''' in 2023 )
  • Georg-August-Universität Göttingen  + ( *Verabschiedung eines '''Klimaschutzstatements''' mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030 *Handlungsfelder: Forschung, Lehre und Studium, Third Mission sowie Universitäts- und Klinikbetrieb *Maßnahmenkatalog und Ziele derzeit in Entwicklung )
  • Otto-Friedrich-Universität Bamberg  + ( *Verabschiedung eines '''Nachhaltigkeitsl</br>*Verabschiedung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds''' in den Bereichen Forschung, Lehre, Verwaltung und Campusmanagement, Transfer sowie Governance</br>*Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs</br>*Konkrete Strategie und Maßnahmen mit Zeithorizont 2030 derzeit in statusübergreifendem und partizipativem Entwicklungsprozess</br>*Strategische Schwerpunktsetzung "Klimaschutz und Nachhaltigkeit" im Hochschulvertrag 2023-2027</br>chhaltigkeit" im Hochschulvertrag 2023-2027 )
  • Freie Universität Berlin  + ( *Verabschiedung eines [https://www.fu-berlin.de/sites/nachhaltigkeit/commitment/leitbild/Nachhaltigkeitsleitbild_FUB_finale_Fassung-mit-Unterschriften.pdf Nachhaltigkeitsleitbilds (PDF)] in den Bereichen Forschung, Lehre und Betrieb )
  • Albert-Ludwigs-Universität Freiburg  + ( *Verabschiedung eines [https://www.nachha</br>*Verabschiedung eines [https://www.nachhaltige.uni-freiburg.de/de/laufende-projekte/klimaschutzkonzept-uni-freiburg Klimaschutzkonzepts (PDF)] mit konkreten Maßnahmen und dem Ziel der Klimaneutralität bis zum Jahr 2045</br>*Im Jahr 2020: Aktualisierung der bereits im Jahr 2006 verabschiedeten '''Umweltleitlinien'''</br>*Regelmäßige [https://www.nachhaltige.uni-freiburg.de/de/umweltberichte Umweltberichte] seit 2018</br>*Erster [https://uni-freiburg.de/wp-content/uploads/2023/08/Nachhaltigkeitsbericht_2021.pdf Nachhaltigkeitsbericht 2021 (PDF)] mit den Kernbereichen Governance, Studium und Lehre, Forschung, Transfer, soziale Verantwortung, studentisches Engagement und Betrieb</br>*Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>dnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem )
  • Universität Heidelberg  + ( *Verabschiedung eines umfassenden [https:</br>*Verabschiedung eines umfassenden [https://www.uni-heidelberg.de/md/zentral/universitaet/beschaeftigte/service/bau/nachhaltigkeit/klimaschutzkonzept_unihd_092023_final_a4.pdf Klimaschutzkonzepts (PDF)] mit dem Ziel der Klimaneutralität bis zum Jahr 2040 und einem Maßnahmenkatalog in den Handlungsfeldern Klimaschutz, Energie, Gebäude, Mobilität, und Beschaffung/Abfall</br>*Seit Oktober 2023 im partizipativen Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie</br>lungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie )
  • Universität Rostock  + ( *Verabschiedung von '''Nachhaltigkeitsleitlinien''' und einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' *Leitlinien als Entwurf im Universitätsentwicklungsplan 2021 bis 2025 verankert *Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem )
  • Universität Vechta  + ( *Verabschiedung von '''Nachhaltigkeitslei</br>*Verabschiedung von '''Nachhaltigkeitsleitlinien''' in den Bereichen Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb mit der Vision 2040 "Nachhaltige Universität Vechta"</br>*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem</br>*Erster '''Nachhaltigkeitsbericht''' 2020 gemäß der Kriterien des Deutschen Nachhaltigkeitskodex</br>riterien des Deutschen Nachhaltigkeitskodex )
  • Universität Leipzig  + ( *Verabschiedung von '''Umweltleitlinien''' *Kernbereiche: Betrieb, Forschung, Lehre und Transfer *Gesamtuniversitäre '''Nachhaltigkeitsstrategie''' sowie '''Nachhaltigkeitsbericht''' derzeit im Entwicklungsprozess )
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