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Liste der Ergebnisse

Wagnis nachhaltigkeitsbezogener Lehrentwicklung aus der Disziplin + (Gemeinsam mit interessierten Mitgliedern d … Gemeinsam mit interessierten Mitgliedern der AG Lehre wurden in einem Design-Thinking Workshop Ideen zur Verankerung von BNE in der Hochschullehre erarbeitet. Dabei wurden besonders Ideen zur disziplinären Entwicklung von BNE-Formaten aus den involvierten Fachbereichen heraus in den Mittelpunkt gestellt.eichen heraus in den Mittelpunkt gestellt.)
Nachhaltige Website-Gestaltung - DG Community Hub 25.04.2023 + (Gerrit Schuster vom Kommunikationskollektiv akomo gab einen Impulsvortrag zu nachhaltiger Website-Gestaltung. Gerrit hat unter anderem die Methodensammlung nachhaltiges-webdesign.jetzt erstellt.)
Unpolitisch? Gesetzestreu? Was kann, was darf (und was muss) Wissenschaft?, 11.06.2024 + (Habt auch Ihr Euch schon gefragt, ob „die … Habt auch Ihr Euch schon gefragt, ob „die Wissenschaft“ und alle daran Beteiligten nicht neue Wege finden müssen, um Menschen für die Krisen unserer Zeit zu sensibilisieren und – noch viel wichtiger – zum Handeln zu bewegen? Mit Menschen, die neue Wege gehen, haben wir in diesem Hub gesprochen.gehen, haben wir in diesem Hub gesprochen.)
Best Practice - Beispielvorlage + (Hier steht ein kurzer Satz zur Beschreibung.)
Nutzung von KI-Tools für Transferprozesse (Wichtig: Kritische Begleitung und Reflexion) + (Hier wird am Beispiel nachhaltiger Beschaffung von Büromaterial gezeigt, wie der Einsatz von KI als begleitendes Hilfsmittel bei Transformationsprozessen hilfreich sein kann.)
BNE-Weiterbildungen als Rahmen zum Entwickeln von innovativen Lehrformaten für BNE (Thementisch 3+4) + (Hindernissen bei der Integration von BNE in Lehrveranstaltungen.)
Benutzer:CarlaWe + (Ich bin Mitarbeiterin der Begleitmaßnahme "Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen" bei der DG HochN.)
Spannungsfeld Kooperation - Wettbewerb + (Identifikation der Grundannahmen, Erfolgslogiken und Auflösungsmöglichkeiten der Spannungen zwischen Kooperations- und Wettbewerbsprozessen, um Transformationspotenziale erschließen zu können.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 02.06.2023 + (Im Hub stellte sich das BMBF-Projekt Senatra („Service Learning und nachhaltige Transformation an Hochschulen“) und die Lehrmethode "[[Service Learning]]" vor.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 20.01.2023 + (Im Hub werden selbstgedrehte Erklärvideos am Beispiel des Moduls "Führung und Nachhaltigkeit" der FOM Hochschule vorgestellt.)
Zukunftsbildung und Nachhaltigkeit in der Hochschule, 07.11.2025 + (Im Hub wurden zentrale Grundlagen der Zuku … Im Hub wurden zentrale Grundlagen der Zukunftsbildung vorgestellt sowie Modelle, Werkzeuge und Methoden aufgezeigt, mit denen Zukunft und Nachhaltigkeit in der Hochschullehre verankert werden können. Zusätzlich wurde der geplante Antrag für ein gemeinsames Fokusnetzwerk erläutert und erste Interessensbekundungen aus dem Netzwerk gesammelt.ensbekundungen aus dem Netzwerk gesammelt.)
Aus Wissen wird Wirkung: Der Schlüssel zur nachhaltigen Transformation, 16.10.25 + (Im Hub zum Nachhaltigkeitsmanagement besch … Im Hub zum Nachhaltigkeitsmanagement beschäftigen wir uns mit dem Thema „Nachhaltige Transformation“. Viele Organisationen kämpfen mit ESG-Vorgaben, knappen Budgets, Zeitdruck und mangelndem Know-how. Der Ability Hub liefert die fehlende Brücke zwischen Theorie und Praxis: Eine zentrale Plattform, die Wissen bündelt, Mitarbeitende befähigt und nachhaltige Umsetzung beschleunigt. Tanja Reilly zeigt, wie Organisationen durch Klarheit, digitale Tools und Vernetzung echte Wirkung erzielen – und ESG vom Pflichtprogramm zum strategischen Vorteil machen.programm zum strategischen Vorteil machen.)
Summit Hub 2025, Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen, 25.11.2025 + (Im Mittelpunkt stand die Frage: '''Was ble … Im Mittelpunkt stand die Frage: '''Was bleibt von der Fördermaßnahme und den Projekten?''' Welche Erkenntnisse nehmen wir mit, wie führen wir sie weiter, und wie können Forschungsergebnisse auch langfristig sichtbar bleiben?Dazu rücken wir die Themen '''„Wissenstransfer und Wissenschaftskommunikation“''' in den Fokus.ssenschaftskommunikation“''' in den Fokus.)
HRK-Audit – Nachhaltigkeit an Hochschulen, 09.09.25 + (Im Rahmen des BMFTR-geförderten Projekts t … Im Rahmen des BMFTR-geförderten Projekts traNHSform konzipiert, pilotiert und evaluiert die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) das Audit „Nachhaltigkeit an Hochschulen“. Mit diesem Instrument sollen Hochschulen zur Transformation in Richtung Nachhaltiger Entwicklung unterstützt werden. Von einem gesamtinstitutionellen Ansatz ausgehend werden die Hochschulen dafür bei der (Weiter-)Entwicklung ihrer individuellen Nachhaltigkeitsstrategie, -ziele und -aktivitäten unabhängig beraten.ziele und -aktivitäten unabhängig beraten.)
Hub – Nachhaltigkeitskommunikation + (Im Rahmen des DG HochN-Jahreshubs 2023 in Kassel fand ein Hub zum Thema Nachhaltigkeitskommunikation statt: Kommunikationsblase Nachhaltigkeit? Kollegialer Austausch zu einer handlungsfokussierten Nachhaltigkeitskommunikation im Hochschulumfeld.)
Peer Learning Circle, 26.06.2024 + (Im Rahmen des Jahres-Hubs 2024 der DG HochN wurde ein Peer Learning Circle durchgeführt, einer Variante der kollegialen Fallberatung. Moderation und Anleitung: Dr. Bror Giesenbauer)
Prozess Treibhausgasbilanz (REKLINEU) + (Im Rahmen des Projektes [[REKLINEU – Regionale Wege zu klimaneutralen Hochschulen|REKLINEU]] w … Im Rahmen des Projektes [[REKLINEU – Regionale Wege zu klimaneutralen Hochschulen|REKLINEU]] wurde ein Prozess entwickelt, der als Basis für eine umfassende Treibhausgasbilanz (THG-Bilanz) an Hochschulen dienen kann. Mithilfe von Checklisten können Hochschulen systematisch und gezielt Informationen von ihren Organisiationseinheiten einholen, um die THG-Emissionen (auch bei der Beschaffung) bewerten zu können.h bei der Beschaffung) bewerten zu können.)
REKLINEU Bausteine Beschaffungsrichtlinie + (Im Rahmen des Projektes [[REKLINEU – Regionale Wege zu klimaneutralen Hochschulen|REKLINEU]] w … Im Rahmen des Projektes [[REKLINEU – Regionale Wege zu klimaneutralen Hochschulen|REKLINEU]] wurden die Beschaffungsrichtlinien der Verbundhochschulen [[Julius-Maximilians-Universität Würzburg|JMU]], [[Hochschule Weihenstephan-Triesdorf|HWST]], [[Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt|THWS]] und die der [[Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde|HNEE]] durch das [https://business.thws.de/ial/ Institut für angewandte Logistik] (THWS) hinsichtlich hilfreichen Textbausteinen zur nachhaltigen Beschaffung geprüft.inen zur nachhaltigen Beschaffung geprüft.)
Transformationspfade-Hub - Nachhaltigkeits-Audit der HRK, 28.08.24 + (Im Rahmen des Projekts traNHSform intensiv … Im Rahmen des Projekts traNHSform intensiviert die Hochschulrektorenkonferenz ihre Unterstützung der Hochschulen hinsichtlich einer Transformation in Richtung nachhaltiger Entwicklung, indem derzeit ein Nachhaltigkeits-Audit als Instrument zur strategischen Entwicklung entwickelt und ab Herbst 2024 pilotiert wird. Ziel dieses Audits ist es, Hochschulen in der systematischen Analyse ihrer Nachhaltigkeitsaktivitäten, der Konkretisierung ihrer Nachhaltigkeitsziele sowie der (Weiter-)Entwicklung ihrer Nachhaltigkeitsstrategien und wirksamer Maßnahmen zu beraten. Das Audit basiert auf einem gesamtinstitutionellen Ansatz und bindet die individuellen Profile, distinkten Nachhaltigkeitsziele und regionalen Besonderheiten der Hochschulen in den Auditierungsprozess ein.ochschulen in den Auditierungsprozess ein.)
Kulturen der Nachhaltigkeit an Hochschulen, Abschlusstagung KuNaH, 15.-16.9.25 + (Im Sinne einer Erkundungsreise hat der Verbund KuNaH aus der BMFTR-Förderlinie Tansformationspfade für nachhaltige Wissenschaft gemeinsam mit den Tagungsgästen „Kultur(en) der Nachhaltigkeit“ bei der Abschlusstagung unter die Lupe genommen.)
Benutzer:Zuzka Münch-Mankova + (Im Zusammenhang mit dem Querschnittsthema … Im Zusammenhang mit dem Querschnittsthema "Sprachsensibler Fachunterricht" gestalte ich ein Seminar "BNE sprachbewusst, international und interdisziplinär lehren und lernen." Zu diesem Seminar wird eine Begleitforschung durchgeführt. Gleichzeitig habe ich z.B. eine quantitative Studie zum Thema Wissen, Einstellungen und Interesse in Bezug auf SDG bei brasilianischen Jugendlichen durchgeführt.brasilianischen Jugendlichen durchgeführt.)
Hub Biodiversitätsmanagement, 27.07.23 + (Im dritten Hub-Termin stand der Austausch über Ansätze und mögliche Lehr-/Lerneinheiten für einen Online-Fortbildungskurs (OER) zum Thema Biodiversität an Hochschulen im Fokus.)
Wie mache ich meine Hochschulleitung fit für Nachhaltigkeitskommunikation? (Kollegiale Beratung), 27.02.25 + (Im ersten Hub zum Nachhaltigkeitsmanagemen … Im ersten Hub zum Nachhaltigkeitsmanagement steht die kollegiale Beratung zum ThemaNachhaltigkeitskommunikation mit der Hochschulleitung im Fokus – ein zentralesAufgabengebiet eines/-r Nachhaltigkeitsmanager:in. In diesem Hub diskutieren wir über diestrukturierte Förderung der Nachhaltigkeit an einer Hochschule und gehen folgenden Fragennach: Welche strukturierte Fördermöglichkeiten sind uns bekannt (finanzielle und nichtfinanzielle)? Gibt es ein Trade-Off zwischen Nachhaltigkeit und Freiheit von Lehre undForschung? Wie hält man die Motivation aller Beteiligten hoch? Die Veranstaltung strebtkeine abschließende Lösung an, vielmehr geht es um den Austausch und die kollegialeBeratung zu dem genannten Thema.Dr. Felix Hebeler (Universität Stuttgart) gibt in einem Impulsvortrag Einblicke in dasAufgabengebiet und Herausforderungen eines/-r Nachhaltigkeitsmanager:in.rungen eines/-r Nachhaltigkeitsmanager:in.)
Green Offices (Community Hub Pilot) + (Im neuen Doppelformat (online per Zoom) wo … Im neuen Doppelformat (online per Zoom) wollen wir dieses Mal das Thema Green Offices aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchten und den Austausch untereinander anregen. Mit den Hubs wollen wir Ihnen Orientierungswissen und Schwung für Ihre Arbeit geben und das persönliche Netzwerken anregen.en und das persönliche Netzwerken anregen.)
Forscher:innen aller Disziplinen zu Nachhaltigkeit befähigen, 25.01.2024 + (Immer mehr Drittmittelgeber fordern von Fo … Immer mehr Drittmittelgeber fordern von Forschungsvorhaben die kritische Beleuchtung nach Nachhaltigkeitsgesichtspunkten unabhängig von der Thematik und dem Fachgebiet des Forschungsvorhabens. Zu daraus folgenden Fragen gab Friederike Häusler, Nachhaltigkeitsreferentin unserer Mitgliedshochschule Universität Paderborn, einen ersten Impuls. Zudem gründete sich eine Arbeitsgruppe, um das Thema gemeinsam voranzubringen.pe, um das Thema gemeinsam voranzubringen.)

(Immer mehr Drittmittelgeber fordern von Forschungsvorhaben die kritische)

Zukunftsfähiger Umgang mit Papier - DG Community Hub 07.10.22 + (In Sachen Nachhaltigkeit bietet Papier ein … In Sachen Nachhaltigkeit bietet Papier einen bedeutenden Hebel. Gerade an Hochschulen, wo es relevantes Verbrauchsmaterial ist und zugleich Visitenkarte nach außen. Im Hub am Freitag, den 7.10. von 9:30- 11:00 erläuterte Dipl. Umweltwissenschaftlerin Evelyn Schönheit, Expertin des Forum Ökologie & Papier, wie wirkungsvoll bewusster Umgang mit Papier zum Wald-, Arten-, Ressourcen- und Klimaschutz beiträgt; und bessere Lebensbedingungen für viele Menschen insbesondere im globalen Süden ermöglicht.hen insbesondere im globalen Süden ermöglicht.)
Außeruniversitäre Forschungseinrichtungen auf dem Weg zu nachhaltig agierenden Forschungsorganisationen, Workshop, BMBF-Symposium 2023 + (In all jenen Gebieten, die Forschung erst … In all jenen Gebieten, die Forschung erst möglich machen, setzen sich die außeruniversitären Forschungseinrichtungen intensiv mit Fragen der Nachhaltigkeit auseinander. Auf dem Weg zu nachhaltig agierenden Forschungsorganisationen werden wir sehr häufig mit ähnlichen Herausforderungen konfrontiert. In diesem Zusammenhang möchten wir einen aktuellen Status Quo präsentieren und herausarbeiten, wie Nachhaltigkeit in Forschungsorganisationen noch stärker verankert werden kann, wie wir als ein Wissenschaftssystem voneinander profitieren und lernen können und welche inneren und äußeren Rahmenbedingungen notwendig sind. äußeren Rahmenbedingungen notwendig sind.)
Hub Nachhaltigkeitsberichterstattung, Treibhausgasbilanzierung, 18.04.24 + (In der deutschen Hochschullandschaft gibt … In der deutschen Hochschullandschaft gibt es eine Vielzahl von möglichen THG-Bilanzierungstools. Selten gibt es jedoch einen Austausch zwischen und/ oder über diese verschiedenen Möglichkeiten. In diesem Hub werden die Tools COUNTS, DBU-Projekt, KliMax, ClimCalc und BayCal-System vorgestellt, um so einen offenen Raum für Diskussion und Fragen zu schaffen.aum für Diskussion und Fragen zu schaffen.)
DG HochN goes international – Austausch über aktuelle Strategien, 17.06.25 + (In der internationalen Hochschullandschaft … In der internationalen Hochschullandschaft lässt sich eine neue Dynamik in Richtung Kooperation für eine nachhaltige Entwicklung gut beobachten. Neue Akteure, Zielsetzungen, Strategien und Kooperationsformen treten in Erscheinung. Nach einer Vorstellung der Vernetzungsaktivitäten der DG HochN, wurde diskutiert, wie wir gemeinsam von diesen neuen Entwicklungen profitieren können.en neuen Entwicklungen profitieren können.)
Benutzer:Sebastian Möller + (In diesem Gesprächsband gehen wir auf die … In diesem Gesprächsband gehen wir auf die Suche nach kreativ-subversiven Formen der Organisationsgestaltung abseits vom Dienstweg. Organisationen müssen und können sich wandeln und die Praxiserfahrungen, die wir im Buch sichtbar machen, zeigen, dass es sich lohn unkonventionelle Weg einzuschlagen. Im Buch finden sich u.a. auch Kapitel zu Green Offices, Schulen und Lernräumen. zu Green Offices, Schulen und Lernräumen.)
Interne Kommunikation und Bewusstseinsbildung - Hub zu Nachhaltiger Beschaffung 12.07.22 + (In diesem Hub aus der Reihe zu Nachhaltiger Beschaffung haben wir konkrete Beispiele von interner Kommunikation zu Nachhaltigkeitsthemen besprochen und allgemeine Best Practices abgeleitet.)
Hub Kunst- und Musikhochschulen, 25.10.2023 + (In diesem Hub gewährte Dr. Kerstin Mayer Einblicke in das Thema Nachhaltigkeit an der Muthesius Kunsthochschule. Daneben stellte Ziyu Zhou den Kurs "Material Education on Sustainability" für Kunst- und Designstudierende an der HfG Offenbach vor.)
Transformationspfade-Hub - Reallabore, 13.05.24 + (In diesem Hub gibt der Verbund KuNaH aus der BMBF-Fördermaßnahme "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" einen Impuls zu Reallaboren. Im Anschluss findet ein Austausch über Reallabore und Experimente und die Erfahrungen der Teilnehmenden statt.)
Transformationspfade-Hub - Klimaschutzanpassungsmaßnahmen 2.0, 27.06.24 + (In diesem Hub präsentiert das Projekt Klima-N Best-Practice Beispiele von Hochschulen in Deutschland. Im Anschluss gab es eine Diskussion in Kleingruppen.)
Transformationspfade-Hub - Reallabore 2.0, 04.09.24 + (In diesem Hub stellen die Verbünde [[BreGoS - Bremen goes Sustainable. Eine Hochschulregion auf dem Weg zur Nachhaltigkeit|BreGos]], … In diesem Hub stellen die Verbünde [[BreGoS - Bremen goes Sustainable. Eine Hochschulregion auf dem Weg zur Nachhaltigkeit|BreGos]], [[SUNriseLab – Nachhaltige Hochschullandschaft Münster: Reallabore als Treiber der Transformation zu nachhaltigen Hochschulen|SunRise Lab]] und [[KuNaH - Hochschulen in Gesellschaft – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen|KuNaH]] ihr Verständnis von [[Reallabor|Reallaboren]] und [[Realexperiment|Realexperimenten]] vor und präsentieren ihre Erfahrungen im Verbund. präsentieren ihre Erfahrungen im Verbund.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 07.10.2022 + (In diesem Hub stellt Thorsten Braun das Szenariospiel "Una Terra Multis Fabulis" vor.)
Transformationspfade-Hub - Kultur der Nachhaltigkeit, 25.04.24 + (In diesem Hub stellt das Forschungsprojekt … In diesem Hub stellt das Forschungsprojekt KuNaH aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" ein Arbeitsverständnis einer "Kultur der Nachhaltigkeit" vor und lädt zur Diskussion ein, wie Nachhaltigkeit an Hochschulen zur neuen Normalität werden kann.hschulen zur neuen Normalität werden kann.)
Transformationspfade-Hub - Klimaschutzanpassungsmaßnahmen am Campus, 04.04.24 + (In diesem Hub stellt der Verbund KLIMA-N aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" Best-Practice-Beispiele einer klimaresilienten Campusgestaltung vor. Es werden Konzepte und Maßnahmen mit den Teilnehmenden diskutiert.)
Transformationspfade-Hub - Systemische Veränderungsprozesse gestalten, 06.05.24 + (In diesem Hub stellt der Verbund LATERNE aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" die Methode der experimentellen Organisationsentwicklung an einem Fallbeispiel aus der Universität Siegen vor.)
Transformationspfade-Hub - Raumnutzungskonzepte, 22.04.24 + (In diesem Hub stellt der Verbund Wandel!4 … In diesem Hub stellt der Verbund Wandel!4 aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" erste Zwischenergebnisse des Projektes vor. Mögliche Konzepte für eine nachhaltigere Raumnutzung werden vorgestellt und die erforderlichen technischen, organisatorischen und kulturellen Handlungsstränge abgeleitet.d kulturellen Handlungsstränge abgeleitet.)
Hub Europäische Hochschulnetzwerke, 12.09.2023 + (In diesem Hub stellte Magdalène Lévy-Tödter europäische hochschulische Nachhaltigkeitsnetzwerke vor, sodass die Teilnehmer:innen daran entlang diskutieren und gemeinsam überlegen konnten, was sich von den Netzwerken lernen lässt.)
Transformationspfade-Hub - Finanzierungsmodelle, 18.03.24 + (In diesem Hub stellte der Verbund AlFinaH aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschule" sein Vorhaben vor. Diskutiert wurden mögliche Handlungsspielräume für hochschulspezifische Finanzierungsmöglichkeiten.)
Trinkwasser an Hochschulen + (In diesem Hub stellte uns der Verein a tip:tap das Thema Trink- und Leitungswasser in Deutschland und speziell an Hochschulen vor.)
Mobilität an deutschen Hochschulen – Wie lassen sich Dienstreisen an Hochschulen effizient auswerten?, 18.03.25 + (In diesem Hub werden verschiedene Ansätze … In diesem Hub werden verschiedene Ansätze zur digitalen Datenerhebung und Auswertung von Dienstreisen beleuchtet. Expert:innen stellen Praxisbeispiele des niedersächsischen Netzwerks HochNiNa und der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg vor. Im Anschluss wird gemeinsam über die Herausforderungen und Lösungsansätze diskutiert.forderungen und Lösungsansätze diskutiert.)
Community - Hub - Überblick und Einstieg ins HochN-Wiki: Auftakt + (In diesem Hub wollen wir allen Interessier … In diesem Hub wollen wir allen Interessierten einen leichten Einstieg in die Arbeit mit dem HochN-wiki zu ermöglichen. In einem kurzen Input werden Grundlogik, Arbeitsweisen und Potenziale des Wikis erläutert. Zudem wollen Wünsche und Ideen für Wiki-Seiten abfragen und gemeinsam die Implementierung beginnen.nd gemeinsam die Implementierung beginnen.)
Community - Hub - HochN Wiki konkrete nächste Schritte + (In diesem Hub wollen wir die konkrete Arbeiten anpacken und nächste Schritte planen.)
Hub Innovative Lehrformate für BNE, 10.01.2025 + (In diesem Hub wurde das Projekt EmpowerESD von Maike Land vorgestellt. Schwerpunkt der Präsentation lag auf dem Wandercoaching, was durch das Projekt gefördert wird. In Breakout-Sessions wurde zum Thema diskutiert und im Anschluss gab es eine Fragerunde.)
Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 06.12.2024 + (In diesem Hub wurde das spannende Seminar … In diesem Hub wurde das spannende Seminar "Nachhaltigkeit lehren lernen" (Pädagogische Hochschule und Universität Heidelberg) vorgestellt. Es wird auf die zugrundeliegende Konzeption, didaktische Umsetzung, Praxisbezug und damit einhergehende Herausforderungen eingegangen und anschließend diskutiert [https://hse-heidelberg.de/studium/master-of-education/das-heidelberger-verschraenkungsmodul/nachhaltigkeit-lehren-lernen Nachhaltigkeit lehren lernen]ehren-lernen Nachhaltigkeit lehren lernen])
Hub Hochschule 4.0, 19.12.2023 + (In diesem Hub wurde die Diskussion rund um das Thema Hochschule 4.0 weitergeführt, welches 2023 bei mehreren Präsenzhubs vorgestellt und präsentiert wurde.)
Auszeichnung als Fairtrade University - Hub zu Nachhaltiger Beschaffung 28.06.22 + (In diesem Hub wurde die Möglichkeit zur Auszeichnung einer Hochschule als Fairtrade-University am Beispiel der Hochschule Pforzheim vorgestellt.)