Benutzer:ClaudiaP/Formulartests

BNE-Forschungs-Landkarte

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Normativit\u00e4t in der HBNE \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"Ann-Kathrin Schlieszus","link":"","lat":52.452733333333,"lon":13.293594444444,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:Anne-Kathrin_Lindau\" title=\"Benutzer:Anne-Kathrin Lindau\"\u003EAnne-Kathrin Lindau\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003ELehrkr\u00e4fteprofessionalisierung, Whole School Approach, Service Learning \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"Anne-Kathrin Lindau","link":"","lat":51.496363888889,"lon":11.936552777778,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:Annka_Bremer\" title=\"Benutzer:Annka Bremer\"\u003EAnn-Kathrin Bremer\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003ENachhaltigkeitsbewusstsein bei der jungen Generation \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"Annka Bremer","link":"","lat":48.889669444444,"lon":11.189211111111,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:BNE_Passau\" title=\"Benutzer:BNE Passau\"\u003EAndreas Eberth\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003ETransformative Bildung, Rassismuskritische Bildung, Postkoloniale Perspektiven, Postwachstums\u00f6konomien \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"BNE Passau","link":"","lat":48.570033333333,"lon":13.456686111111,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:Brockm%C3%BCller\" title=\"Benutzer:Brockm\u00fcller\"\u003ESvenja Brockm\u00fcller\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003ESystemdenken, Klimakommunikation \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"Brockm\u00fcller","link":"","lat":50.363580555556,"lon":7.5582888888889,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:Change_agent\" title=\"Benutzer:Change agent\"\u003EIngrid Hemmer\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003EImplementierung, Indikatorik, Kompetenzentwicklung, Whole Institution Approachg \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"Change agent","link":"","lat":48.889669444444,"lon":11.189211111111,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:JHufnagl\" title=\"Benutzer:JHufnagl\"\u003EJulia Hufnagl\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003EBBNE \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"JHufnagl","link":"","lat":49.891605555556,"lon":10.886847222222,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:Jana_Costa\" title=\"Benutzer:Jana Costa\"\u003EJana Costa\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003ELehrkr\u00e4fteforschung, Informelles Lernen, Soziale Ungleichheiten \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"Jana Costa","link":"","lat":49.891441666667,"lon":10.897563888889,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:Mandy_Singer-Brodowski\" title=\"Benutzer:Mandy Singer-Brodowski\"\u003EMandy Singer-Brodowski\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"Mandy Singer-Brodowski","link":"","lat":49.017219444444,"lon":12.11055,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:MarcoRieckmann\" title=\"Benutzer:MarcoRieckmann\"\u003EMarco Rieckmann\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003EService Learning als Methode der BNE; Klimaneutralit\u00e4t an Hochschulen; Erfassung von Handlungskompetenz; Professionelle Handlungskompetenz von Lehrenden \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"MarcoRieckmann","link":"","lat":52.719894444444,"lon":8.2948777777778,"icon":""},{"text":"\u003Cp\u003E\u003Cbig\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Benutzer:Prof._Dr._Markus_Schmitt\" title=\"Benutzer:Prof. Dr. Markus Schmitt\"\u003EMarkus Schmitt\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003C/big\u003E\u003Cbr /\u003E\n\u0026#160;\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003EBNE Forschung:\u003C/b\u003E\u003Cbr /\u003ECurriculumsentwicklung, radikale Gedankenexperimente \u003Cbr /\u003E\n\u003C/p\u003E","title":"Prof. Dr. Markus Schmitt","link":"","lat":48.556277777778,"lon":12.197819444444,"icon":""}],"imageLayers":[]}

als Tabelle

	Foaf:name	Gehört zu Hochschule	Arbeitet an Institut	Hat Motivation	BNEForschung
Aline Steger	Aline Steger	PH Weingarten	Erziehungswissenschaft
Ann-Kathrin Schlieszus	Ann-Kathrin Schlieszus	Freie Universität Berlin	Institut Futur	Austausch und Vernetzung zu Forschung im Bereich BNE und transformatives Lernen	Whole Institution Approach; Normativität in der HBNE
Anne-Kathrin Lindau	Anne-Kathrin Lindau	Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg		Motivation für die Professionalisierung der Lehrkräftebildung im Bereich BNE sowie den Whole School Appraoch sowie Interesse des Service Learning im Kontext BNE	Lehrkräfteprofessionalisierung, Whole School Approach, Service Learning
Annka Bremer	Ann-Kathrin Bremer	Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt	Professur für Geographiedidaktik und BNE	Nachhaltigkeit muss in allen Bereichen der Hochschule (und allen Organisationen und Unternehmen) gelebt werden.	Nachhaltigkeitsbewusstsein bei der jungen Generation
BNE Passau	Andreas Eberth	Universität Passau	Professur für Geographie mit Schwerpunkt Bildung für Nachhaltige Entwicklung		Transformative Bildung, Rassismuskritische Bildung, Postkoloniale Perspektiven, Postwachstumsökonomien
Brockmüller	Svenja Brockmüller	Universität Koblenz		Transformationsprozesse gemeinsam gestalten	Systemdenken, Klimakommunikation
Change agent	Ingrid Hemmer	Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt	Professur für Geographiedidaktik und BNE	Hohe Relevanz des Themenbereiches, Herzblut, Fachlicher Hintergrund	Implementierung, Indikatorik, Kompetenzentwicklung, Whole Institution Approachg
JHufnagl	Julia Hufnagl	Otto-Friedrich-Universität Bamberg	Professur für Wirtschaftspädagogik Professur Erwachsenenbildung und Weiterbildung	Ich habe selbst eine Berufsausbildung und ein Universitätsstudium absolviert und interessiere mich vor allem für die Rolle von Nachhaltigkeit in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Dabei beschäftige ich mich mit Fragen wie "Welche Kompetenzen braucht betriebliches Bildungspersonal zur Umsetzung der Nachhaltigkeitsstrategie?", "Was von der Nachhaltigkeitsstrategie kommt tatsächlich in der betrieblichen Bildung an?", "Wie lernen Azubis während der betrieblichen Ausbildung?", "Zu welchen Themen bilden sich Mitarbeiter:innen weiter?", "Was sind die Besonderheiten betrieblicher Bildung in einer Bildung für nachhaltige Entwicklung?" und "Welche Rolle haben Unternehmen in einer sozio-ökologischen Transformation?".	BBNE
Jana Costa	Jana Costa	Leibniz-Institut für Bildungsverläufe			Lehrkräfteforschung, Informelles Lernen, Soziale Ungleichheiten
Mandy Singer-Brodowski	Mandy Singer-Brodowski
MarcoRieckmann	Marco Rieckmann	Universität Vechta	Professur für Hochschuldidaktik	Die Transformation voranbringen	Service Learning als Methode der BNE; Klimaneutralität an Hochschulen; Erfassung von Handlungskompetenz; Professionelle Handlungskompetenz von Lehrenden
Prof. Dr. Markus Schmitt	Markus Schmitt	Hochschule Landshut	Studiengang Nachhaltigkeit und Transformation (M.Sc.)	Der Erde geht es gut - und uns Menschen auch.	Curriculumsentwicklung, radikale Gedankenexperimente

Quelltext PopuWikiUser

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