Nachhaltigkeitsstrategien deutscher Hochschulen: Unterschied zwischen den Versionen

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Netzwerke und EinrichtungenNachhaltigkeitsstrategien deutscher Hochschulen
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Version vom 11. September 2024, 13:22 Uhr


Diese Seite gibt einen Überblick über verabschiedete Nachhaltigkeitsstrategien, -leitlinien und -leitbilder deutscher Hochschulen, die als Orientierung und Inspiration dienen können. Sie finden die bereits eingetragenen Hochschulen in der Tabelle unten oder in der Landkarte (Vollbildmodus auf der Karte oben rechts).
Die Liste ist noch nicht vollständig und kann gerne jederzeit selbstständig ergänzt werden. Wenden Sie sich alternativ gerne an den Wiki-Support

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Übrigens: Am 06. und 07. März 2023 fand ein Präsenz-Hub zu Nachhaltigkeitsstrategien statt, der sich rund um den Entwicklungsprozess von Nachhaltigkeitsstrategien drehte. Die Teilnehmenden beschäftigten sich mit unterschiedlichen Entstehungs- und Verabschiedungsarten, typischen Inhalten und Zweckformulierungen von Nachhaltigkeitsstrategien. Als Grundlage diente der sog. morphologische Kasten (Georg Müller-Christ, 2023).



HochschuleWebsiteDatum der Verabschiedung der NachhaltigkeitsstrategieBundeslandAnmerkungen
Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschafthttps://www.alanus.edu/de/hochschule/profil/nachhaltigkeitNordrhein-Westfalen
  • Nachhaltigkeitsverständnis in Vision und Mission der Hochschule verankert
  • Erster Nachhaltigkeitsbericht 2023 (PDF)(Standort Alfter) gemäß des Hochschulspezifischen Deutschen Nachhaltigkeitskodex (DNK) in den vier Handlungsfeldern Betrieb, Forschung und Lehre, Führung und Verwaltung sowie externe Kooperation und Kommunikation
Albert-Ludwigs-Universität Freiburghttps://uni-freiburg.de/universitaet/themen-im-fokus/nachhaltigkeit/#betriebKlimaschutzkonzept: Anfang 2022Baden-Württemberg
  • Verabschiedung eines Klimaschutzkonzepts (PDF) mit konkreten Maßnahmen und dem Ziel der Klimaneutralität bis zum Jahr 2045
  • Im Jahr 2020: Aktualisierung der bereits im Jahr 2006 verabschiedeten Umweltleitlinien
  • Regelmäßige Umweltberichte seit 2018
  • Erster Nachhaltigkeitsbericht 2021 (PDF) mit den Kernbereichen Governance, Studium und Lehre, Forschung, Transfer, soziale Verantwortung, studentisches Engagement und Betrieb
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschafthttps://www.apollon-hochschule.de/hochschule/apollon-hochschule/nachhaltigkeit/Bremen
  • Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds
  • Kernbereiche: Lehre, Forschung, Klimaneutralität und Mitarbeitendenengagement
Duale Hochschule Baden-Württemberghttps://www.dhbw.de/die-dhbw/nachhaltigkeit#c4585Senat: 15.05.2024
Präsidium: 11.06.2024
Baden-Württemberg
  • Bemerkenswerter Prozess: Breitmöglichste Partizipation bei der landesweit auf 11 Standorte verteilten Hochschule
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie für die Handlungsfelder Lehre und Weiterbildung, Forschung und Transfer, Infrastruktur, Gebäude- und Ressourcenmanagement, Partizipation, Kommunikation und Governance
Europäische Fernhochschule Hamburghttps://www.euro-fh.de/ueber-uns/nachhaltigkeit/Hamburg
  • Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds im Rahmen des Nachhaltigkeitsberichts 2022
  • Fokus auf BNE
  • Orientierung an SDGs, insb. SDG 4
  • Whole Institution Approach
Fachhochschule Aachenhttps://www.fh-aachen.de/fh-aachen/hochschulprofil/unser-profil/nachhaltigkeit-an-der-fh-aachenNordrhein-Westfalen
  • Nachhaltigkeitsbericht mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem sowie Orientierung an SDGs
  • Kernbereiche: Studium und Lehre, Forschung und Transfer, Betrieb, soziale Verantwortung und studentisches Engagement
Fachhochschule Dortmundhttps://www.fh-dortmund.de/service-einheiten/csr-office.phpNordrhein-Westfalen
  • Nachhaltigkeitsbericht 2022 mit den Handlungsfeldern: Governance, Lehre, Betrieb, Forschung, Transfer und Lebensraum Hochschule
  • Orientierung an SDGs
  • Strategische Integration von Nachhaltigkeit im Hochschulleitbild' und Hochschulentwicklungsplan 2020-2025
  • Aktueller statusübergreifender Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
Fachhochschule Münsterhttps://www.fh-muenster.de/hochschule/nachhaltige-hochschule/nachhaltigkeitsstrategie-asc.phpAcademic Scorecard: 28.10.2020
Klimaschutzkonzept: 25.11.2022
Nordrhein-Westfalen
  • Nachhaltigkeitsstrategie eingebunden in den Hochschulentwicklungsplan 2021-2025 mit der Academic Scorecard (ASC) als Management-Instrument in den Kernbereichen Bildung, Forschung und Ressourcen (Personal, Infrastruktur und Finanzen, Management)
  • Verabschiedung eines Klimaschutzkonzepts mit umfassendem Maßnahmenkatalog inklusive Zeithorizonten in den Handlungsfeldern Energiemanagement und IT, Mobilität, Ernährung, Beschaffung, Abwasser und Abfall sowie Anpassung an den Klimawandel
Fachhochschule Westküstehttps://www.fh-westkueste.de/hochschulprofil/nachhaltigkeit/Juli 2023Schleswig-Holstein
  • Beschluss der Hochschulgremien, die FH Westküste unter dem „Dach“ eines „Campus für Nachhaltige Entwicklung und Transformation“ weiterzuentwickeln
  • Orientierung an SDGs
  • Kernbereiche: Forschung, Lehre, Transfer und Betrieb
Frankfurt University of Applied Scienceshttps://www.frankfurt-university.de/de/hochschule/wir-ueber-uns/nachhaltigkeit-an-der-frankfurt-uas/17.02.2021
Geänderte Fassung: 02.05.2023
Hessen
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Orientierung an SDGs
  • Kernbereiche: Studium und Lehre, Forschung, Weiterbildung und Transfer sowie *Hochschulbetrieb und Campusentwicklung
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Freie Universität Berlinhttps://www.fu-berlin.de/sites/nachhaltigkeit/index.html14.03.2016Berlin
Friedrich-Schiller-Universität Jenahttps://www.uni-jena.de/nachhaltigkeitGrundsatzerklärung: 26.11.2021
Nachhaltigkeitsstrategie: 19.12.2023
Thüringen
  • Verabschiedung einer Grundsatzerklärung Nachhaltigkeit im Jahr 2021
  • Ab 2022 partizipativer Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie für die Handlungsfelder: Forschung, Lehre, Transfer, Betrieb und Governance
  • Verabschiedung der Strategie im Dezember 2023
Georg-August-Universität Göttingenhttps://www.uni-goettingen.de/de/589246.htmlJuni 2021Niedersachsen
  • Verabschiedung eines Klimaschutzstatements mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030
  • Handlungsfelder: Forschung, Lehre und Studium, Third Mission sowie Universitäts- und Klinikbetrieb
  • Maßnahmenkatalog und Ziele derzeit in Entwicklung
Goethe-Universität Frankfurt am Mainhttps://www.uni-frankfurt.de/88547476/Nachhaltigkeit an der Goethe UniversitätHessen
  • Anfang 2024: Start des statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
  • Handlungsfelder: Betrieb, Lehre, Governance, Forschung und Transfer
Hochschule Anhalthttps://www.hs-anhalt.de/nachhaltigkeit/strategie.html20.07.2022Sachsen-Anhalt
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit Zielen bis 2025, 2030 und 2035; ein konkreter Maßnahmenplan ist derzeit im Entwicklungsprozess
  • Orientierung an SDGs
  • Kernbereiche: Studium, Forschung, Vernetzung, Betrieb, Campus, Mobilität, Soziales und Öffentlichkeitsarbeit
  • Umsetzung der Maßnahmen soll durch Nachhaltigkeitsberichte und das Green Metric Ranking erfolgen
  • Übergabe eines Klimaplans an die Hochschulleitung am 15. November 2023 mit umfassenden Handlungsempfehlungen in den Bereichen Mobilität, regenerativer Campus sowie Beschaffung und Ernährung (landesweites Verbundprojekt der Hochschule Anhalt, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz)
Hochschule Bochumhttps://www.hochschule-bochum.de/nachhaltige-hsbo/nachhaltigkeitsstrategie/start/26.07.2021Nordrhein-Westfalen
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie 2021-2025
  • Umfassende Zielformulierung (55 S.) mit Zeithorizont bis 2025
  • Kernbereiche: Governance, Lehre, Studium und Weiterbildung, Forschung und Entwicklung, Betrieb, Beschaffung und Klima, weniger Ungleichheiten, Transparenz und Berichterstattung
  • Orientierung an SDGs
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Hochschule Bonn-Rhein-Sieghttps://www.h-brs.de/de/nachhaltigkeit14.06.2022Nordhrein-Westfalen
  • Strategische Zielformulierungen (PDF) bis 2025 in den Handlungsfeldern Lehre, Forschung, Transfer, Infrastruktur, Governance und Campusleben sowie Digitalisierung
  • Verankerung von Nachhaltigkeit im Selbstverständnis des Hochschulentwicklungsplans 2021-2025
Hochschule Bremerhavenhttps://www.hs-bremerhaven.de/de/hochschule/nachhaltige-hochschuleBremen
  • Entwicklung eines Klimaschutzkonzepts mit 39 Maßnahmen, von denen die 13 wichtigsten bis 2024 umgesetzt werden sollen
Hochschule Coburghttps://www.hs-coburg.de/ueber-uns/profil/nachhaltigkeit.html#c11476Bayern
  • Aktuell im Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
  • Handlungsfelder: Governance, Forschung, Lehre, Studium, Fort- und Weiterbildung, Transfer, studentisches Engagement und Campusmanagement
Hochschule Darmstadthttps://h-da.de/forschung/unser-profil/nachhaltigkeitHessen
  • Strategievideo 2025 (YouTube)
  • Aktuell im partizipativen statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer umfassenden Nachhaltigkeitsstrategie, eingebunden in die Gesamtstrategie der Hochschule
  • Whole Institution Approach mit den Handlungsfeldern Governance, Studium & Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb
  • Orientierung an den Planetary Boundaries und den SDGs mit einem integrativen Nachhaltigkeitsverständnis, das ökonomische, ökologische, soziale und kulturelle Aspekte berücksichtigt
  • Entwicklung eines Klimaanpassungskonzepts bis Ende 2025
Hochschule Düsseldorfhttps://www.hs-duesseldorf.de/hochschule/profil/nachhaltigkeit18.11.2019NRW
  • Verabschiedung eines integrierten Klimaschutzkonzepts mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030 in den Handlungsfeldern Energie, Mobilität, Ressourcen und Abfall, Sensibilisierung und Kommunikation, Naturschutz, Beschaffung, Ernährung sowie Wasser
  • Das Klimaschutzkonzept enthält zudem Klimaschutz-Leitsätze und einen ausführlichen Maßnahmenkatalog im Anhang mit Priorisierungen
  • Nachhaltigkeitsstrategie in den Handlungsfeldern Bildung, Forschung und Transfer, Campusbetrieb sowie Governance derzeit im Entwicklungsprozess, mit dem Ziel der Verabschiedung im September 2024
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Hochschule Fuldahttps://www.hs-fulda.de/unsere-hochschule/profil/klimaschutz/nachhaltigkeitsstrategie12.07.2023Hessen
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Orientierung an SDGs
  • Whole Institution Approach
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
  • Formulierung von (Teil-)Zielen und Maßnahmen
  • Kernbereiche: Lehre und Studium, Forschung und Transfer, Campusbetrieb und Hochschulgemeinschaft, Nachhaltigkeitsgovernance und Partizipation
Hochschule Heilbronnhttps://www.hs-heilbronn.de/de/nachhaltigkeitBaden-Württemberg
  • Nachhaltigkeitsleitbild in den Kernbereichen Lehre, Forschung, Governance, Betrieb und Gesellschaft und Verpflichtung zur Unterstützung der SDGs
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Seit Mai 2023: Entwicklung eines integrierten Klimaschutzkonzepts mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030
Hochschule Münchenhttps://www.hm.edu/hochschule muenchen/nachhaltigkeit 1/index.de.htmlFrühjahr 2023Bayern
  • Einbettung einer Nachhaltigkeitsstrategie in den Hochschulentwickungsplan 2023 mit den Handlungsfeldern Lehre, Transfer, Forschung, Betrieb, Governance und studentisches Engagement
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
  • Unterstützung eines gesamtinstitutionellen Ansatzes der Nachhaltigkeit durch die Unterzeichnung des "Memorandum of Understanding des Netzwerks Hochschule und Nachhaltigkeit Bayern"
Hochschule Niederrheinhttps://www.hs-niederrhein.de/nachhaltigkeit/Februar 2023NRW
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie in den Bereichen Studium und Lehre, Forschung und Transfer, Gesellschaft und Wirtschaft sowie Betrieb und Organisation mit jeweiligem Maßnahmenkatalog
  • Einbettung des strategischen Ziels einer nachhaltigen Entwicklung in den Hochschulentwickungsplan 2022-2026
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Hochschule Pforzheimhttps://www.hs-pforzheim.de/hochschule/die hochschule/nachhaltigkeitBaden-Württemberg
  • Formulierung von Nachhaltigkeitsleitsätzen
  • Whole Institution Approach
  • Kernbereiche: Governance, Forschung, Lehre, Transfer, studentisches Engagement und Betrieb
  • Nachhaltigkeitsberichterstattung nach UNPRME (UN Principles for Responsible Management)
  • Umfangreicher Maßnahmenkatalog im Energie- und Klimaschutzkonzept, separate Energieziele und Energiebericht
Hochschule RheinMainhttps://www.hs-rm.de/de/hochschule/profil/nachhaltigkeit/bauliche-entwicklung-betrieb-und-governance#institutionen-und-leitlinien-121063Hessen
Hochschule Trierhttps://www.hochschule-trier.de/hauptcampus/bauen-plus-leben/gve/forschung/projekte/klimaschutzmanagementRheinland-Pfalz
Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlinhttps://www.hwr-berlin.de/hwr-berlin/ueber-uns/nachhaltigkeit-und-klimaschutz/2021Berlin
  • Verabschiedung eines Strategiepapiers Nachhaltigkeit
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Handlungsfelder: Bildung, Forschung, Transfer, gesellschaftliche Verantwortung, Profilbildung und Kommunikation, Betrieb, Governance, studentische Partizipation, Internationalität und Digitalisierung
  • Identifizierung von Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken sowie den dazu passenden strategischen Ansätzen
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulmhttps://www.hnu.de/hochschule/profil/nachhaltigkeitBayern
  • Sommer 2021: Gründung Steuerungskreis Nachhaltigkeit
  • Klimaschutzkonzept soll Ende 2024 fertig gestellt werden
  • Handlungsfelder: Nachhaltigkeitsbericht, Governance, Lehre und Forschung, Kommunikation, Betrieb, Transfer, Studentisches Engagement, Partizipation und Transparenz
  • Orientierung an SDGs, insb. in Bezug auf Forschungsprojekte mit Nachhaltigkeitsbezug
  • Whole Institution Approach
  • Spezielle Ziele: Nachhaltigkeitsbericht, Fairtrade University und BNE
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswaldehttps://www.hnee.de/de/Hochschule/Nachhaltige-Entwicklung/Nachhaltigkeitsmanagement-an-der-HNEE/Konzepte-und-Berichte/Nachhaltigkeitsgrundstze/Grundstze-zur-nachhaltigen-Entwicklung-an-der-HNEE-K3769.html13.02.2013
Ergänzte Fassung: 29.06.2016
Brandenburg
  • Verabschiedung von Nachhaltigkeitsgrundsätzen
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Kernbereiche: Studium und Forschung, Umweltmanagement und Betrieb, Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen Kontext, Kommunikation und Dokumentation
  • Betonung der globalen Vernetzung, der Vorbildwirkung nach außen und der gemeinsamen Gestaltung
Humboldt-Universität zu Berlinhttps://gremien.hu-berlin.de/de/as/kommissionen/weitere-kommissionen-und-arbeitsgruppen/kommission-nachhaltige-universitaet/aufgaben-der-kommission20.10.2021Berlin
  • Detaillierter Ziel- und Indikatorenkatalog mit Zeithorizonten in den Kernbereichen Governance, Betrieb, Lehre, Forschung und Kommunikation
  • Verabschiedung eines umfangreichen Klimaschutzkonzepts (117 S.) nach dem Whole Institution Approach mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030
  • Orientierung an SDGs
IU Internationale Hochschulehttps://www.iu.de/ueber-uns/nachhaltigkeit/Thüringen
  • Erste klimaneutral-zertifizierte Fernhochschule deutschlandweit seit 2020
  • Betonung von Nachhaltigkeit in Umweltschutz, sozialer Verantwortung und Bildung
  • ESG Report 2022 (PDF): Orientierung an SDGs und besondere Betonung sozialer Aspekte in Bezug auf Studierende, Mitarbeitende und Communities
  • PRME Report 2022 (PDF): Berichterstattung über den Fortschritt der Implementierung der UNPRME (UN Principles for Responsible Management Education)
Julius-Maximilians-Universität Würzburghttps://www.uni-wuerzburg.de/universitaet/nachhaltigkeit/24.09.2024Bayern
  • Verabschiedung der Nachhaltigkeitsstrategie im September 2024
  • Vizepräsidentin mit Zuständigkeit für Nachhaltigkeit beauftragt
  • Verankerung von Nachhaltigkeit im Universitätsleitbild. Ziel ist es, die große Aufgabe der Transformation hin zu einer nachhaltigen Universität bis 2028 ein großes Stück voranzubringen
  • Nachhaltigkeitsbericht 2020/2021, die Veröffentlichung des nächsten Nachhaltigkeitsberichts ist für das 3. Quartal 2025 geplant
  • Handlungsfelder: Forschung, Studium und Lehre, Governance, Betrieb, studentisches Engagement, Austausch mit der Gesellschaft und Transfer
  • Einführung und Etablierung einer Nachhaltigkeitslandkarte für Forschungs- und Lehrprojekte
Justus-Liebig-Universität Gießenhttps://www.uni-giessen.de/de/org/admin/stab/bfn/nachhaltigkeitsstrategie13.12.2022Hessen
  • Verabschiedung einer umfassenden Nachhaltigkeitsstrategie 2030 (64 S.) mit Indikatorensystem zur Zeilerreichung
  • Whole Institution Approach
  • Orientierung an SDGs
  • Handlungsfelder: Forschung, Studium und Lehre, Transfer, Betrieb inkl. Mobilität, individuelles Verhalten und Governance
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadthttps://www.ku.de/unileben/nachhaltige-ku01.12.2010
Aktualisierte Fassung: 03.12.2019
Bayern
  • Verabschiedung eines Nachhaltigkeitsgesamtkonzepts mit umfangreichem Zielkatalog mit Zeithorizont 2030
  • Whole Institution Approach
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Handlungsfelder: Governance, Lehre, Campusbetrieb, Forschung, Transfer und studentisches Engagement
  • EMASplus-Zertifizierung im Jahr 2019 (EMAS = Eco Management and Audit Scheme)
  • Jährlicher Nachhaltigkeitsbericht seit 2012
Leibniz Universität Hannoverhttps://www.uni-hannover.de/de/universitaet/profil/leitbild-und-strategien/nachhaltigkeit-und-klimaschutzKlimaschutzkonzept: 2016, aktualisierte Fassung Dezember 2022
Leitlinien Klima- und Umweltschutz: Mai 2020
Niedersachsen
Leuphana Universität Lüneburghttps://www.leuphana.de/universitaet/nachhaltig.html2013Niedersachsen
  • Verabschiedung von acht Leitlinien zur Nachhaltigkeit
  • Regelmäßiger Nachhaltigkeitsbericht (PDF) seit 2007
  • Zielformulierungen bis 2023 innerhalb des Nachhaltigkeitsberichts 2022
  • Kernbereiche: Forschung, Bildung, Gesellschaft und Region sowie Campus-Betrieb
  • Seit dem Jahr 2000 nach dem europäischen Umweltmanagementsystem EMAS („Eco Management and Audit Scheme“) zertifiziert
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberghttps://www.rektorin.uni-halle.de/stabsstellen/vielfalt-chancengleichheit/nachhaltigkeit/11.10.2023Sachsen-Anhalt
  • Beschluss einer Nachhaltigkeitsstrategie
  • Handlungsfelder: Forschung, Transfer, Studium und Lehre, Betrieb sowie Governance
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Übergabe eines vom Hochschulklimarat erarbeiteten Klimaplans an die Hochschulleitung am 20. November 2023 mit einem umfassenden Maßnahmenkatalog inklusive Priorisierungen in den Bereichen nachhaltige Mobilität, regenerativer Campus sowie nachhaltige Beschaffung und Ernährung (landesweites Verbundprojekt der Hochschule Anhalt, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz)
Nachhaltigkeitsstrategien deutscher Hochschulen
Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften - Brunswick European Law Schoolhttps://www.ostfalia.de/cms/de/r/bels-und-nachhaltigkeit/Niedersachsen
Otto von Guericke Universität Magdeburghttps://www.nachhaltigkeit.ovgu.de28.02.2018Sachsen-Anhalt
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie
  • Zielformulierungen in den Kernbereichen Lehre, Forschung, gesellschaftlicher Austausch, Betrieb und Lebensqualität auf dem Campus
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
  • Übergabe eines Klimaplans an die Hochschulleitung am 22. November 2023 mit umfassenden Handlungsempfehlungen in den Bereichen Mobilität, regenerativer Campus sowie Beschaffung und Ernährung (landesweites Verbundprojekt der Hochschule Anhalt, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz)
Philipps-Universität Marburghttps://www.uni-marburg.de/de/universitaet/profil/universitaetskultur/nachhaltigkeit31.05.2019Hessen
  • Klimaschutzkonzept mit sechs Dimensionen: Monitoring und Bilanzierung, Bauplanung, Beschaffung, Verhaltensänderung, systemische Strategien und Austausch/Best-Practice-Lernen
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Nachhaltigkeitsnetzwerk aus Nachhaltigkeitskommission, Nachhaltigkeitsbeauftragten und Nachhaltigkeitsbüro
Pädagogische Hochschule Heidelberghttps://www.ph-heidelberg.de/step/Verabschiedung Struktur- und Entwicklungsplan 2022-2026:
Senat: 20.10.2021, Hochschulrat: 10.11.2021
Baden-Württemberg
  • Nachhaltigkeit als Schwerpunkt im Struktur- und Entwicklungsplan 2022-2026
  • Whole Institution Approach
  • Handlungsfelder: Lehre, Forschung, Transfer, Betrieb und Governance
  • Klimaschutzmaßnahmen, Gleichstellungsmaßnahmen, Gründung des Heidelberger Zentrums Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE-Zentrum) im Juni 2018
RWTH Aachen Universityhttps://www.rwth-aachen.de/cms/root/Die-RWTH/~rzwho/Nachhaltigkeit/Nachhaltigkeitsleitbild: 22.07.2021
Nachhaltigkeitsstrategie: Dezember 2023
NRW
  • Verabschiedung eines Nachhaltigkeitsleitbilds
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Kernbereiche: Forschung, Studium, Lehre, Betrieb und Governance, ergänzt um Querschnittsaufgaben wie Transfer, Internationalisierung sowie Gender und Diversity
  • Verabschiedung einer partizipativ erarbeiteten Nachhaltigkeitsstrategie und zugehöriger Nachhaltigkeitsroadmap mit kurzfristigen (bis 2025), mittelfristigen (bis 2028) und langfristigen (bis 2030) Zielen sowie Maßnahmen und Indikatoren
  • Nachhaltigkeitsbericht seit 2021
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landauhttps://rptu.de/nachhaltigkeitRheinland-Pfalz
  • Aktueller statusübergreifender Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Kernbereiche: Forschung, Lehre, Transfer, Betrieb, Governance und Hochschulgemeinschaft
  • Whole Institution Approach
  • Orientierung an SDGs
SRH Fernhochschulehttps://www.mobile-university.de/ueber-uns/nachhaltigkeit/Baden-Württemberg
  • Verankerung von Nachhaltigkeit im Leitbild sowie in der Mission
  • Nachhaltigkeitsstrategie mit Zielformulierungen in den Handlungsfeldern Lehre, Forschung, Ökologie, Soziales, Transfer und Governance
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs
  • Whole Institution Approach
  • Besonderer Fokus auf SDG 4: „Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern“
  • Seit 2019 klimaneutral
Technische Hochschule Georg Agricolahttps://www.thga.de/hochschule/wir-ueber-uns/nachhaltigkeitNRW
  • Jahresbericht 2021 mit Nachhaltigkeitsschwerpunkten in Studium und Lehre, Forschung, Weiterbildung und Transfer sowie Hochschulbetrieb und Campusentwicklung
Technische Hochschule Kölnhttps://www.th-koeln.de/hochschule/nachhaltige-hochschule 7362.phpHochschulentwicklungsplan 2030:
Senat: 14.11.2018
Hochschulrat: 12.12.2018
NRW
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Nachhaltigkeitsstrategie in Hochschulentwicklungsplan 2030 (PDF) integriert
  • Handlungsfelder: Forschung, Lehre, Betrieb, Transfer und Governance
  • Umwelterklärung seit 2018 gemäß Deutschem Nachhaltigkeitskodex Hochschulen, inklusive Umweltleitlinien und Umweltzielen
  • Umweltmanagementsystem (zertifiziert nach der internationalen Norm DIN EN ISO 14001 und regelmäßig validiert nach der europäischen Richtlinie EMAS III)
Technische Hochschule Mittelhessenhttps://www.thm.de/site/hochschule/profil/nachhaltigkeit/nachhaltigkeitstrategie.html#strategieprozessJuni 2023Hessen
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit einzelnen Teilstrategien für die Handlungsfelder Lehre, Forschung, Transfer, Hochschulbetrieb und Governance
  • Leitbild und strategische Zielformulierung pro Teilstrategie sowie Aufzeigen von Zielkonflikten der einzelnen Teilstrategien
  • Zuordnung der Teilstrategien zu Zeithorizonten 2025 (Hessischer Hochschulpakt), 2035 (Ziel der Klimaneutralität der Landesverwaltung) und 2045 (Klimaschutzstrategie der Bundesrepublik)
  • Whole Institution Approach
  • Einrichtung eines beratenden Nachhaltigkeitsboard (NH-Board) zur Beteiligung interner und auch externer Stakeholder in strategischen Fragen
  • Erster Nachhaltigkeitsbericht wird Ende 2023 erscheinen
Technische Hochschule Wildauhttps://www.th-wildau.de/hochschule/ueber-uns/nachhaltigkeit/Brandenburg
  • Aktuell im Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie im Rahmen des Strategieprozess 2030
  • Nachhaltigkeitserklärungen seit 2021 gemäß dem Deutschen Nachhaltigkeitskodex
  • Anstrengungen und Maßnahmen mit Orientierung an SDGs
Technische Universität Braunschweighttps://www.tu-braunschweig.de/nachhaltigkeitNiedersachsen
  • Aktuell im Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie im Rahmen einer ganzheitlichen Hochschulentwicklung 2030
  • Fokussierung auf SDGs 3, 4, 6, 7, 9, 11 und 12
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Technische Universität Darmstadthttps://www.tu-darmstadt.de/nachhaltigkeit/Hessen
  • Aktuell im statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie und eines Leitbilds
  • Nachhaltigkeitsberichterstattung mithilfe des "Nachhaltigkeitkompass" in den Bereichen Wissenschaft, Betrieb, Governance und Soziales
Technische Universität Dortmundhttps://nachhaltigkeit.tu-dortmund.de/erkunden/nachhaltigkeitsstrategie-der-tu-dortmund/April 2021Nordrhein-Westfalen
  • Formulierung von Umweltleitlinien
  • Veröffentlichung von Umweltberichten seit 2012
  • Berücksichtigung von Nachhaltigkeitsaspekten (Orientierung an SDGs) im Umweltprogramm 2024 (PDF) mit Zielformulierungen und Maßnahmen in den Handlungsfeldern Strategie und Governance, Motivation und Information, Forschung und Lehre, Energie und Klimaschutz u.v.m.
  • Nachhaltigkeitsstrategie derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess
  • Einführung eines Umweltmanagementsystems nach EMAS ("Eco-Management and Audit Scheme") im Jahr 2003
Technische Universität Dresdenhttps://tu-dresden.de/tu-dresden/nachhaltigkeit/handlungsfelder/index19.12.2023Sachsen
  • Formulierung von 13 Zielen und 80 Maßnahmen in einem agilen Maßnahmenplan für die Jahre 2023-2030
  • Handlungsfelder: Governance, Campus und Betrieb, Forschung, Lehre, Digitalisierung sowie Dialog und Transfer
  • Festlegung von SDG-Pat:innen
Technische Universität Münchenhttps://www.tum.de/ueber-die-tum/ziele-und-werte/nachhaltigkeitMärz 2022Bayern
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit umfassenden Ziele (60 S.) mit Zeithorizont (bis spätestens 2030)
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Orientierung an SDGs
  • Kernbereiche: Forschung, Lehre und Weiterbildung, Entrepreneurship und Innovation, Campusbetrieb und Ressourcenmanagement, Governance und Universitätsgemeinschaft, Kommunikation und globales Engagement
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Universität Augsburghttps://www.uni-augsburg.de/de/verantwortung/nachhaltigkeit/ak/Bayern
  • Leitbild der Nachhaltigkeit in den Bereichen Forschung und Lehre
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs
Universität Bamberghttps://www.uni-bamberg.de/nachhaltigkeit/Nachhaltigkeitsleitbild: November 2022
Hochschulvertrag 2023-2027: 21.09.2023
Bayern
  • Verabschiedung eines Nachhaltigkeitsleitbilds in den Bereichen Forschung, Lehre, Verwaltung und Campusmanagement, Transfer sowie Governance
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs
  • Konkrete Strategie und Maßnahmen mit Zeithorizont 2030 derzeit in statusübergreifendem und partizipativem Entwicklungsprozess
  • Strategische Schwerpunktsetzung "Klimaschutz und Nachhaltigkeit" im Hochschulvertrag 2023-2027
Universität Bayreuthhttps://www.uni-bayreuth.de/nachhaltigkeitsstrategieSenat: 13.01.2021
Hochschulrat: 28.01.2021
Bayern
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit Zielen, Maßnahmen und Indikatoren
  • Handlungsfelder: Governance, Infrastruktur, Forschung, Lehre und Third Mission
  • Orientierung an SDGs
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
  • Jährliche Nachhaltigkeitsberichte seit 2021
Universität Bielefeldhttps://www.uni-bielefeld.de/themen/nachhaltigkeit/index.xmlSenat: 05.07.2023
Rektorat: 01.07.2023
Nordrhein-Westfalen
  • Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds mit langfristigen Zielen
  • Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb, Kommunikation und Transfer, Vernetzung, Diversität, Partizipation und studentisches Engagement
  • Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Universität Bonnhttps://www.uni-bonn.de/de/universitaet/ueber-die-uni/nachhaltige-uni/boost-leitbildNordrhein-Westfalen
  • Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds
  • Whole Institution Approach
  • Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb, Partizipation und studentisches Engagement
  • Universitätseigenes Nachhaltigkeitsprogramm mit besonderer Governance-Struktur: Bonn Program for Sustainable Transformation (BOOST)
Universität Bremenhttps://www.uni-bremen.de/nachhaltigkeitNachhaltigkeits- und Umweltleitlinien: 19.04.2010
Leitbild mit Fokus auf gesellschaftliche Verantwortung und Nachhaltigkeit: November 2023
Bremen
Universität Duisburg-Essenhttps://www.uni-due.de/nachhaltigkeit/nachhaltigkeit.phpNordrhein-Westfalen
  • Nachhaltigkeitsbericht 2020
  • Orientierung an SDGs und dem hochschulspezifischen Nachhaltigkeitskodex (HS-DNK)
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Rektoratsbeschluss des Nachhaltigkeitsprozesses (napro) im Jahr 2014
  • Verabschiedung einer Diversity-Strategie im Jahr 2015
Universität Greifswaldhttps://www.uni-greifswald.de/universitaet/information/aktuelles/klima-und-universitaet/Mecklenburg-Vorpommern
  • Nachhaltigkeitsziele in Forschung, Lehre, Transfer und Verwaltung in der Grundordnung (2003), dem Leitbild (2012) und dem Hochschulentwicklungsplan (2021-2025) verankert
  • Beschluss der Leitlinien zur Umsetzung des Ziels CO2-neutrale Universität im Jahr 2018
  • Senatsbeschluss einer Klimaschutzstrategie mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030 und Maßnahmenkatalog in den Bereichen Betrieb, Governance, Forschung, Lehre und Transfer
  • Nachhaltigkeitsbericht 2015-2017 in den Kernbereichen Forschung, Studium und Lehre, Verwaltung, Transfer sowie Kooperation und Vernetzung
  • Klimabericht 2022 in den Bereichen Energie, Gebäude und Campus, Ländereien, Mobilität, Beschaffung und Vergabe sowie Steuerung
Universität Hamburghttps://www.uni-hamburg.de/nachhaltigkeit.htmlHamburg
  • Interaktive Landkarten zu Nachhaltigkeit in Administration und Infrastruktur, Forschung sowie Lehre, strukturiert nach SDG-Clustern mit abgeleiteten Handlungsbereichen
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Derzeitige Entwicklung eines jährlichen Klimaschutzkonzepts und eines zweijährigen Nachhaltigkeitsberichts
Universität Heidelberghttps://www.uni-heidelberg.de/de/universitaet/das-profil-der-universitaet-heidelberg/nachhaltigkeit13.09.2023Baden-Württemberg
  • Verabschiedung eines umfassenden Klimaschutzkonzepts (PDF) mit dem Ziel der Klimaneutralität bis zum Jahr 2040 und einem Maßnahmenkatalog in den Handlungsfeldern Klimaschutz, Energie, Gebäude, Mobilität, und Beschaffung/Abfall
  • Seit Oktober 2023 im partizipativen Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
Universität Kasselhttps://www.uni-kassel.de/uni/universitaet/profil/profil-umwelt-und-nachhaltigkeit/umwelt-und-nachhaltigkeit/green-office/nachhaltigkeitskonzeptHessen
  • Formulierung eines Nachhaltigkeitskonzepts (April 2022)
  • Kernbereiche: Forschung, Lehre, Wissenstransfer, Betrieb und Governance
  • Formulierung von Nachhaltigkeitsleitlinien und -leitbild im Betrieb
  • Statusübergreifender, partizipativer Entwicklungsprozess
Universität Koblenzhttps://www.uni-koblenz.de/de/transfer/nachhaltigkeitRheinland-Pfalz
  • Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbildes mit einem integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Kernbereiche: Lehre und Forschung, Transfer und Engagement sowie Technik und Verwaltung
  • Kapitel Nachhaltigkeit und Resilienz (Kap. 7.6) im Entwicklungsplan der Universität Koblenz
Universität Leipzighttps://www.uni-leipzig.de/universitaet/profil/nachhaltigkeit-und-umweltschutz#c647432Rektorat: 25.7.2019Sachsen
  • Verabschiedung von Umweltleitlinien
  • Kernbereiche: Betrieb, Forschung, Lehre und Transfer
  • Gesamtuniversitäre Nachhaltigkeitsstrategie sowie Nachhaltigkeitsbericht derzeit im Entwicklungsprozess
Universität Mannheimhttps://www.uni-mannheim.de/nachhaltigkeit/strategie/2021Baden-Württemberg
  • Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre, Betrieb, Governance und Transfer als Teil des Universitätsleitbildes
  • Nachhaltigkeitsbericht 2021 nach UNPRME (UN Principles for Responsible Management)
  • Nachhaltigkeitsstrategie derzeit im Entwicklungsprozess
Universität Münsterhttps://www.uni-muenster.de/profil/nachhaltigkeit/strategie/index.htmlRektorat: 09.03.2023
Senat: 05.04.2023
Nordrhein-Westfalen
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie
  • Handlungsfelder: Governance, Betrieb, Forschung, Lehre und Transfer
Universität Paderbornhttps://www.uni-paderborn.de/universitaet/nachhaltigkeit#gemeinsam-verantwortung-ubernehmenNordrhein-Westfalen
  • Nachhaltigkeisstrategie, - verständnis und -berichterstattung derzeit im statusübergreifenden Entwicklungsprozess
Universität Passauhttps://www.uni-passau.de/nachhaltigkeitBayern
  • Video zu Nachhaltigkeitskonzepten
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Universität Regensburghttps://www.uni-regensburg.de/universitaet/nachhaltigkeit/startseite/index.html20.11.2023Bayern
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie 2023-2027 (PDF), der ein studentisch erarbeitetes Nachhaltigkeitskonzept zugrunde liegt
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Whole Institution Approach
  • Handlungsfelder: Forschung, Lehre, studentisches Engagement, Campusbetrieb, Digitalisierung und Transfer
  • Derzeit im Entwicklungsprozess eines integrierten Klimaschutzkonzepts und Klimaschutzmanagements
Universität Rostockhttps://www.uni-rostock.de/universitaet/uni-gestern-und-heute/nachhaltige-universitaet/Mecklenburg-Vorpommern
  • Verabschiedung von Nachhaltigkeitsleitlinien und einer Nachhaltigkeitsstrategie
  • Leitlinien als Entwurf im Universitätsentwicklungsplan 2021 bis 2025 verankert
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Universität Stuttgarthttps://www.uni-stuttgart.de/universitaet/profil/nachhaltigkeit/Baden-Württemberg
Universität Tübingenhttps://uni-tuebingen.de/universitaet/profil/werte-und-visionen/nachhaltige-entwicklung/ne-an-der-universitaet-tuebingen-auf-einen-blick/Baden-Württemberg
  • Gründung des "Kompetenzzentrum für Nachhaltige Entwicklung" im Jahr 2013 als Vernetzungsplattform für eine Nachhaltige Entwicklung an der Universität Tübingen in den Handlungsfeldern Forschung, Lehre, Betrieb, Transfer und Governance
  • Whole Institution Approach
  • Orientierung an SDGs
  • Seit 2011 mit dem Umweltmanagementsystem EMAS ("Eco-Management and Audit Scheme") zertifiziert
Universität Ulmhttps://www.uni-ulm.de/klimaschutz-und-nachhaltigkeit/06.12.2022Baden-Württemberg
  • Verabschiedung eines Energiespar- und Klimaschutzkonzepts mit 19 Zielen und Orientierung an SDGs
  • Verankerung von Nachhaltigkeit und Klimaschutz im Struktur- und Entwicklungsplan 2022-2026
  • Derzeitiger Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie in 2023
Universität Vechtahttps://www.uni-vechta.de/nachhaltige-hochschule21.06.2017Niedersachsen
  • Verabschiedung von Nachhaltigkeitsleitlinien in den Bereichen Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb mit der Vision 2040 "Nachhaltige Universität Vechta"
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Erster Nachhaltigkeitsbericht 2020 gemäß der Kriterien des Deutschen Nachhaltigkeitskodex
Universität Witten-Herdeckehttps://intranet.uni-wh.de/uwh-services/nachhaltigkeitNordrhein-Westfalen
  • Erstellung einer "Sustainable Development Roadmap" im Juni 2021, die auf Anfrage zugeschickt werden kann
  • Maßnahmen werden auch in Hochschulentwicklungsplan, Lehrplanung und -evaluation sowie weitere Prozesse integriert
  • Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess eines Klimaschutzkonzepts
Universität der Künste Berlinhttps://www.udk-berlin.de/universitaet/klimagerechtigkeit-und-nachhaltigkeit/udklima/Berlin
  • Entwurf einer Klimacharta mit den Bereichen Bildung, Kooperation, Mobilität und Ressourcenschonung
  • Derzeitige Entwicklung eines Klimaschutzkonzepts mit Maßnahmen für elf Handlungsfelder
Universität zu Kölnhttps://portal.uni-koeln.de/universitaet/universitaet-auf-einen-blick/nachhaltigkeitNachhaltigkeitsrat: 09.05.2023
Rektorat: 23.05.2023
Senat: 14.06.2023
Nordrhein-Westfalen
  • Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie
  • Whole Institution Approach
  • Orientierung an SDGs
  • Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
  • Handlungsfelder: Forschung, Lehre und Studium, Engagement und Transfer, Organisation und Betrieb, Governance
Westfälische Hochschulehttps://www.w-hs.de/nachhaltigkeit/Grundordnung: 24.06.2020Nordrhein-Westfalen
  • Verankerung des Nachhaltigkeitsverständnisses in der Grundordnung der Westfälischen Hochschule
  • Darstellung des strategischen Aktionsfeldes Nachhaltigkeit im Hochschulentwicklungsplan 2023-2029
  • ohne die Dimension der sozialen Nachhaltigkeit zu vernachlässigen, soll vor allem die ökologische Nachhaltigkeit als Profilfeld entwickelt werden. Entsprechende Maßnahmen beziehen sich auf Lehre, Forschung, Campus-Betrieb und Third Mission
  • Entwicklung eines Klimaschutzkonzeptes
  • Prozess begonnen für die Etablierung eines EMAS Umweltmanagementsystems
Wilhelm Büchner Hochschulehttps://www.wb-fernstudium.de/forschung/strukturen-und-akteure/nachhaltigkeit-an-der-wbh.htmlHessen
  • Orientierung von Forschung, Lehre und Betrieb am gesamtinstitutionellen Ansatz einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
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