Kategorie:Lehre: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DG HochN-Wiki
Thilo (Diskussion | Beiträge) Die Seite wurde neu angelegt: „Category:Themenfeld“ |
Thilo (Diskussion | Beiträge) KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
[[ | [[Kategorie:Handlungsfeld]] | ||
Version vom 23. November 2021, 11:30 Uhr
Unterkategorien
Diese Kategorie enthält die folgenden 2 Unterkategorien (2 insgesamt):
S
Seiten in der Kategorie „Lehre“
Folgende 65 Seiten sind in dieser Kategorie, von 65 insgesamt.
B
- Beispielsammlung für innovative Lehrformate (BNE)
- HOCH-N:Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre
- Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre
- BNE Empfehlungen
- BNE Forschungsstand
- BNE infiltrativ: Institutionen und Verantwortliche im Hochschulsystem adressieren (Thementisch 9)
- BNE Zertifikate für Studierende (Thementisch 7 + 8)
- BNE-Projektwerkstatt, Präsenzhub in Würzburg, 10.10.2025
- HOCH-N:BNE-Verständnis und Themenfelder
- BNE-Weiterbildungen als Rahmen zum Entwickeln von innovativen Lehrformaten für BNE (Thementisch 3+4)
C
D
E
F
H
I
K
N
P
- HOCH-N:Praxis-Materialien zum Leitfaden Lehre
- HOCH-N:Praxisbeispiel 4 / Kritische Reflexion der eigenen Forschung
- HOCH-N:Praxisbeispiel Lehrveranstaltung: SDGs – Globale Ziele und Zukunftskompetenzen
- HOCH-N:Praxisbeispiel Studium Oecologicum an der Universität Tübingen
- HOCH-N:Praxisbeispiel Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit
- Principles for Responsible Management Education (PRME), 17.10.2025
- Projektseite INNO4BNE
